האוניברסיטאות הטובות ביותר, מכללות ובתי ספר לעסקים ב

אוניברסיטאות ובתי ספר לעסקים בנורווגיה. מצא את כל המידע אודות האוניברסיטאות המדורגות העליונות ב כאן, ולפנות אליהם ישירות!

60 תוצאות ב הודו

Westford University College

Diploma Postgraduate Diploma איחוד האמירויות הערביות שארג 'ה לבנון לבנון מקוונת איחוד אמירויות ערבי באינטרנט עומאן מוסקט Oman Online ערב הסעודית ריאד סינגפור סינגפור מקוונת ג 'דה בחריין בחריין מקוון הודו דלהי הודו מקוונת דובאי קנדה קנדה באינטרנט ניגריה ניגריה מקוונת מומבאי בנגלור אבו דאבי מלזיה מלזיה באינטרנט בפונה הממלכה המאוחדת בריטניה (UK) באינטרנט September 2017 + 28 more

מכללת האוניברסיטה ווסטפורד   ווסטפורד זכה 'לקוחות פרס Delight' מן פרסי MENAA זו השנה השנייה ברציפות בשנת 2015 & 2016 מכללת אוניברסיטת ווסטפורד (WSoM) הוא מוסד חינוכי שהוקם באיחוד האמירויות ויש נוכחות איתנה בבריטניה, המזרח התיכון, הודו ודרום אפריקה במטרה לספק בבריטניה נחשב מהמתקדמים בעולם והאירופי כישורים מבוסס והכשרה בניהול לקהילות שאפתן חיים אסיה, אפריקה והמזרח התיכון. הכישורים שלנו מאומתים והוסמכו על ידי ההענקה אקדמית גופים, מכללות ואוניברסיטאות הידועות מוכרים מברי… [+] טניה. אנו מציעים להכרה בינלאומית תוכניות לתואר שני לתואר ראשון ולאחר שתאפשר לסטודנטים שלנו ללהאפיל ולהצטיין בזירות המועדפות עליהם ולהגדיל את המרדף שלהם למצוינות בקריירה שלהם נבחרה או השכלה גבוהה.   המכללה ווסטפורד האוניברסיטה מסתמכת על השיטות הגלובליות הטובות בלימוד והוראה מקוונים; התוצאה היא מותג אינטרקטיווי, דינמי של חינוך הבוגר המתאים בכשרון רב לתלמידים סדירים ואנשי מקצוע עובדים.   מכללת אוניברסיטת ווסטפורד מנצל טכנולוגיה מתוחכמת באופן אופטימלי ואת הכוח של האינטרנט כדי לתת לכם למידה יסולא בפז, כמו גם ניסיון הרשתות העולמי.   הצהרת חזון מכללת ווסטפורד אוניברסיטת חוזה להיות בין הבחירה הטובה ביותר עבור שאיפות הקריירה וניהול ידי מתן המעודכן ביותר, חינוך איכותי רלוונטי גבוהה מעורבב עם פיתוח מיומנויות לתלמידים שאפתנים המחפשים הזדמנויות בארגונים גלובליים ובכך לגשר על הפער בין חינוך ותעסוקה.   הצהרת כוונות המכללה ווסטפורד אונ' שואפת לעצב ולהפוך את הדור השאפתן של אנשים בעלי רקע מגוון למנהיגים יעילים ומנהלים של מחר עם תחושה של אחריות חברתית, ארגונית וערכית על ידי מתן חינוך והדרכת ניהול מעולים, וכך לצייד אותם להיות מסוגל להתמודד משימות מאתגרות.   [-]


FSD - Foundation for Sustainable Development

קורס ארצות הברית Oakland בוליביה קוצ 'במבה אוגנדה קמפלה קניה ניירובי ארגנטינה בואנוס איירס הודו Udaipur ניקרגואה מנגואה September 2017 + 10 more

FSD משיגה יעדים המונעים על ידי הקהילה באמצעות פיתוח נכסים מבוססי חליפין הבינלאומי באפריקה, אסיה, ואמריקה הלטינית. ערכי ליבה התחל עם נכסים, לא בעיות אנו נוקטים גישה המבוססת על נכסי עבודה לפיתוח. אנחנו מתחילים להקשיב לסדרי העדיפויות שנקבעו על ידי השותפים שלנו בקהילה שלנו באתרי התוכנית הבינלאומית שלנו. לאחר מכן אנו מזהים ומנצלים נכסים קיימים ויכולת לטפל בקדימויות אלה. קהילת הקהילה המניע אנו שותפים עם מנהיגים, ארגונים ובעלי עניין מחויבים לשינוי, פעולה וצדק חברתי. אנו מדגי… [+] שים את הבעלות על הקהילה והשתתפותם לפני השקת יוזמות, במיוחד בתוכניות ההתנדבות והסטודנטים שלנו. תוצאות ייצור מקדמות ואפקט אנו מבטיחים לתוצאות של התמיכה שלנו יש יתרונות ארוכי טווח עבור השותפים שלנו. אנחנו חושבים על איך להשתתף בצורה נכונה ויעילה בפיתוח, ועל איך להיות מיותרים, כך היוזמות שלנו outlast המעורבות שלנו. קיבולת הבניין אנו מחזקים את הכישורים, הכישורים והיכולות של המנהיגים אצל השותפים שלנו ושל המתנדבים שלנו. אנו מחנכים ומאמנים, ומאפשרים שיתוף של שיטות עבודה מומלצות לכל בעלי העניין שלנו, כדי לתמוך בעדיפויות של השותפים שלנו. להיות גשר אנו בונים ללא הרף רשת של סטודנטים, אנשי מקצוע ותומכים נלהבים עבור השותפים שלנו בקהילה כדי לגשת. אנו מחברים רשת זו של נכסים ומתנדבים לעבודה של השותפים שלנו באמצעות חילופי הבינלאומי שלנו תוכניות מענק. שינוי מבט אנו חולקים את החוויות שלנו ואת learnings על המורכבויות של פיתוח עם חברים, בני משפחה, ועמיתים. אנו מקדמים חילופי תרבות ורגישות, ומעודדים גישה רפלקטיבית לנווט בין נושאים בין-תרבותיים, בלבולים ומתחים. עידוד הקמפיין אנו פועלים על העקרון המייסד שלנו, כי הפקת תוצאות הקהילה חזקה חייב להיות העדיפות. אנו מבססים את כל השותפויות, האסטרטגיות והחלטות על תפיסת הלמידה של סחר הוגן, שעלינו להיות אתיים ודדיים בתכנון, ביישום ובתוצאות שלנו. יצירת קשרים עבור גדול יותר ויותר הכוח לסיים את העוני ולהשיג שגשוג בר קיימא הוא אצל אנשים. כל אדם יכול לעשות את ההבדל. כל אדם חזק ויש לו משהו לתרום. כאשר אנשים עובדים יחד הם אפילו יותר חזקים. אנו מחויבים לאחד אנשים למען הכלל. הגישה שלנו מתמקדת בגיוס משאבים - אנושיים, כלכליים וטבעיים - ליוזמות בנות קיימא ושינויים בחיים. אנו משתמשים בגישה לפיתוח קהילתי המבוססת על נכסים המעודדת הסתמכות עצמית ומעוררת הערכה של המשאבים הקיימים בקהילה והאמון לבנות עליהם. אנחנו כל הזמן מאתגר את עצמנו ואחרים לעשות יותר עם מה שיש לנו. אנו מאמינים כי עם יחס של תושייה, שינוי חיובי אפשרי גם בהגדרות משאבים נמוכה. אנו מקדמים שינוי על ידי הבאת קולות הקהילה, המאמצים המתמשכים של קבוצות וארגונים מקומיים, ואת המשאבים המקומיים המזוהים בקהילה, חיבורם עם סטודנטים בינלאומיים, אנשי מקצוע ותורמים שרוצים לעשות את ההבדל. מכיוון שתוצאות טובות יותר נובעות מעבודה משותפת, אנו חותרים לשלב חוויות, כשרונות ופרספקטיבות מגוונים כדי ליצור תוצאות חזקות יותר. מכיוון שאנו מאמינים כי כיבוד פרספקטיבות מגוונות הוא קריטי לדיאלוג בונה ולהתקדמות משמעותית, אנו מחפשים במכוון את נקודות המבט האלה ומעורבים בקהילה בדיאלוג סביב נושאים חשובים. בדרך זו, השלם גדול מסכום חלקיו. אנחנו מרכיבים את ראשינו יחד עם הקהילה בראש כדי לטפל בבעיות ולהביא פתרונות למציאות באופן בר-קיימא ומקובל. איך אנחנו עובדים - המודל שלנו אנחנו מתחילים להקשיב לקהילה שלנו. הקהילה שלנו מורכבת מארגונים לא ממשלתיים מקומיים ומקהילה ב -6 מדינות, אוניברסיטאות, סטודנטים, בוגרים, עובדים, תורמים וחברות אחראיות חברתית. אנו מקשיבים על מה כל אחד מבקש להשיג ומה הם צריכים לתת. אנו מזהים את סדר העדיפויות הקהילתי ומשם בונים תוכניות. בכל אתר תוכנית, אנו עובדים עם מגוון רחב של ארגוני פיתוח קהילתי קהילתי המטפלים בנושאים חשובים לקהילתם, כגון גישה למים נקיים, חקלאות בת-קיימא, יצירת הכנסה, חינוך, הון מגדרי וטיפול רפואי. יש לנו צוות מקומי על הקרקע, החברים בקהילה הזאת ושומרים על קשר עם מה שקורה. סדר היום נקבע על ידי אותם ארגונים לפיתוח הקהילה המקומית. הם הציגו את רעיונותיהם ויוזמותיהם כדי לשפר את איכות החיים בקהילתם. FSD ואז עובד לגייס משאבי אנוש, קרנות, מיומנויות, וידע כדי לתמוך ביוזמות אלה הובלה מקומית. FSD עובד עם אוניברסיטאות, חברות, קבוצות אזרחיות ואנשים המעוניינים לעסוק בשיתוף פעולה, על הקרקע עבודה פיתוח לצד מנהיגים מקומיים עממית. FSD מספק הכשרה והכשרה לאותם תלמידים ומתנדבים, כמו גם להקל על הלמידה והשתקפות מתמשכת. בכל מיקום, FSD תערובות את האינטרסים ואת הכשרונות של אנשים אלה עם הידע המקומי ומומחיות לפתח וליישם פרויקטים לפיתוח בר קיימא בקהילה. כדי להשלים את זרימת משאבי אנוש ואת חילופי הידע הנלווה, FSD מציעה שני סוגים של תוכניות מענק. ראשית, קרן מענקים תחרותית המנוהלת על ידי FSD עצמה. שנית, אנו מקדמים את היווצרותם של מעגלי הנתינה לשמש מיסודות מיני ביצוע מענקים לארגוני הפיתוח הקהילתי באתרי התוכנית שלנו. [-]


Northpoint Centre of Learning

Postgraduate Certificate הודו מומבאי הודו מקוונת July 2018

Northpoint פילוסופיה הצלחה עסקית נוצרה על ידי מודיעין ניהולי. מודיעין ניהולי מגיע מידע שניתן לפעול לפיו. הידע שניתן לפעול יכול להיווצר רק על ידי גרימת מימד מעשי בזמן אמת לתיאוריות קיימות, וזה באמת תיעוד של ניסיון העבר. וזה למידה אמיתית מתחילה שבו התאוריה מסתיימת. זה מוביל קריירה מוצלחת וארגונים משגשגים. דגם הדרכה ייחודי ההישגים של מעל 500 + בוגרי Northpoint הם עדות על מודל אימון הייחודי שהמרכז נוצר ועוקב. כל הקורסים בעצם נערכים בשיתוף עם הארגונים מהטובים בתחומם. … [+] הדבר מבטיח את תוקפו של תכנית הלימודים אשר נבחן מדי שנה ומעודכנת בהתאם לדרישות של התעשייה. מעורבות לסגור ידי תעשייה אשר מקבלת את היתרון של מנהלים מיומנים מביאה מנהלי תרגול בכירים לאמן ולהנחות סטודנטי דרך הקורסים. דגשים עיקריים של דגם הדרכה ייחודי הם - תכנית הלימודים מיועדת בהתייעצות עם התעשייה כדי להפוך כל למידה רלוונטי ומעודכן כל האימון הוא בידי תרגול מנהליים להביא-חיים אמיתיים למידה לכיתה (+100 מנהלי תרגול ללמד בבית Northpoint) כל תלמיד עובד על מגרש והן התמחויות חברה על פרויקטים חיים חונכות תוכנית לתמוך בפיתוח • כל התפתחות הסיבוב באמצעות התכנית עם דגש על תחומי התפתחותיים אישיים כמו מיומנויות מצגת, ניהול זמן, עבודה בצוות, טיפוח כלל התנהגות, וכו ' מצוינות אקדמית מדורג בין שש העליונים של בתי ספר הודי תקשורת שיווקית BEST ופרסום הנהלת בית הספר בטכס פרסי הבידור החינוכי 2015 פרס B-הספר החדשן DNA עבור חדשנות אקדמית בניין & ממשק התעשייה 2015) מדורג בין בתי ספר פרסום מדורגים 3 בהודו בטכס פרסי הבידור החינוכי 2014 צפה תעשייה מרכז למידת Northpoint חושב עולמי, מספק סביבת למידה מגוונת, רבה-תרבותית שנותנת לנו יתרון גזירת יתרון תחרותי ייחודי. בעוד קורסים MBA להקנות ידע בסיסי מחקר שוק או תקשורת שיווקית, תוכנית Northpoint מביא מן האימונים המפרכים הייחודיים הנדרשים עבור השותפים Northpoint התעשייה עם כמה מחברות הפרסום והשיווק הגדולים והמצליחים ביותר במדינה. משותף תכנית מחקר שוק שלנו המציאו עם נילסן מביא בכל המקדים ההכרחי אשר מסייעים תלמידינו מידות להיות בעיסוקיהם יוזמה שלו מהרגע הראשון. מרכז למידת Northpoint כבר נקבע על ידי נאמנויות הרווחה לינטאס העובדים, בעלי המניות ההודיות לשעבר מוגבל פרטי הודו לינטאס. לינטאס הודו היא קבוצת תקשורת מובילה של 16 עסקים. הוא חבר של Worldwide Lowe, המהווה חלק של אינטרפבליק Group of Companies, ארה"ב. אינטרפבליק הוא ארגון עולמי מוביל של סוכנויות פרסום וחברות שירותי שיווק. יש לו 43,000 עובדים ברחבי העולם ב -130 מדינות. [-]


T. A. Pai Management Institute (TAPMI)

Postgraduate Diploma הודו Manipal July 2018

העמותה לניהול ת"א פאי (TAPMI) מבוא העיר תלמידו של Manipal, Karnataka מארחת המכון לניהול ת"א פאי, הידוע בחיבה TAPMI. עם הקפדה אקדמית למידה חווייתית במרכזו, הדיפלומה לתארים המתקדמת של TAPMI תכנית ניהול מאושרת על ידי כל מועצת הודו לחינוך טכני (AICTE) מאז חוקתה. נוסד בשנת 1980, TAPMI הוא 1 מתוך 5 B-ספר רק בהודו ו -5% של בתי הספר למנהל עסקים המובילים בעולם כדי כבר מוכרים עם האגודה המהוללת לקידום בתי ספר קולגייט של עסקים (AACSB) הסמכה, ההסמכה הוותיקה קשה בעולם חינוך עסק. … [+] אנו גאים ההקפדה האקדמית והרלוונטי המתורגלת TAPMI. אנחנו יונקים את הידע עסקי יסודי תלמידים, מה שהופך אותם מולאו עסק מוכן מהיום הראשון. כמו כן, אנו מאמינים בכוחו של למידה חווייתית, אחד מעמודי התווך של חינוך TAPMI. כל אלמנט בתכנית הלימודים ממוקדים מבוסס ותוצאות הפעולה שלנו מיועד ללמד את תלמידים באמצעות חוויות אמיתיות. מקרה לדוגמא שיעורי הוראה מבוסס, משחקי סימולציה, ניהול הלכה למעשה (MIP), Brandscan והתוכניות החילופיות שלנו הן התקשרויות כמה שלוקחים תלמידים מעבר הארבעה קירות הכיתה ולטוע תכונות מנהיגות אשר בתורו לאפשר לתלמידים להתמודד עם אתגרים עסקיים ראש -עַל. שמו מייסד שלנו, מר ת"א פאי, TAPMI הוקמה עם חזון של יצירת מנהיגים עסקיים אחראיים, מנהיגים שחולמים ולהשיג אבל עם נחישות כדי לעשות את ההבדל. זה מה שאנחנו מבקשים ליצור. TAPMI הוא לא סתם ספר B, זה מרכז של מצוינות עסקית עם למעלה מ -30 שנות ניסיון בתחום אקדמיה, מחקר להכשרת מנהלים. אנו שואפים לקדם ולהעלות את רמת המימון ומחקר וניהול בארץ עם מרכז הבנקאות והפיננסים שלנו ואת הדוקטורט תָכְנִית. להכשרת מנהלי קורס TAPMI הוצג במטרה לשפר את תרגול ניהול בענף. זה מאפשר למנהלים קיימים לפתח יכולות כדי לשנות את עצמם ואת החברות שלהם. בית ספר זה מציע גם: PGDM שנתי ההודעה הבוגרת הדיפלומה של TAPMI בניהול נועדה לדחוף תלמידים ללכת מעבר האילוצים שלהם מחדש את גבולותיהם להשיג מצוינות עסקית. כל היבט של חי סטודנט בתקופה של השנים כרוכות בקבלת החלטות - עם התוצאות הסוגרות שלה. כמובן קפדני זה מבוסס על למידה חווייתית עושה שימוש בגישה מקרה מבחן כדי לדמות מצבים שבהם מנהלי העתיד עלול הפנים בעולם האמיתי. התכנית היא מוכרת על ידי המועצה הארצית של הסמכה (NBA) והאגודה בעל שם העולמי לבתי ספר קולגייט מראש של עסקים (AACSB); והוא מוכר על ידי איגוד האוניברסיטאות הודי (כי"ח) כמקבילה ותואר שני במנהל עסקים. התמחויות המוצעים תחת קורס זה כוללים: שיווק, תפעול, משאבי אנוש, כספים, IT וניהול כללי. עם צרכים עסקיים משתנים במהירות מתפתח בסביבה העסקית, מנהיגים צריכים להיות יצירתיים, סקרנים וחדשני. שילוב חיוני של כישורים ארגוניים ואנשים הכרחי למנהיגים של היום. בשעה TAPMI, אנו מכינים את התלמידים להתמודד עם אתגרים ייחודיים אלה עם תוכנית לפיתוח מנהיגות שלנו. אנו מפתחים את המיומנות ואת האופי הדרוש כדי לשגשג בארגונים עסקיים מורכבים. תלמידים לומדים את נקודות חוזק שלהם דרך-שומות עצמיות, ערכות פסיכומטריות והם מורה רוחניים ברציפות מודרכת ברחבי זמנם TAPMI. בעוד קפדנות אקדמית ולמידה ניהול מעשי מהווים את עמוד השדרה של תוכנית PGDM של TAPMI (שווה ערך ל תואר שני במנהל עסקים), המטרה שלנו היא להבטיח כי כל תלמיד משיג להגשמת הקריירה. אנו מספקים אותם עם תעשיית הצורך מתחבר כמו גם ליצור הזדמנויות יזמיות. זכאות - תואר שני (10 + 2 + 3 או 10 + 2 + 4) בכל תחום, מוכר על ידי כי"ח כזכאי Graduation-יסודי עם לא פחות מ -50 סימני%. זה חל גם על בעלי כישורים מקצועיים כמו חשבונאות Chartered, תמחיר ומזכיר החברה. מועמדים להופיע עבור Final השנה תואר בחינה עשויים לחול גם. עם זאת, מועמדים כאלה, אם נבחר על ידי TAPMI, נדרשים להמציא הוכחות השלמת הלימודים עד שהם להצטרף לתוכנית PGDM ולהגיש המלצות סימן-רשימות אחרות שלהם בתוך המועד שנקבע. עשרות תקף של CAT 2016, XAT 2017 GMAT 2015 & 2016. בנקאות PDGM ומימון PGDM-שירותים בנקאיים ופיננסיים (שווה ערך ל תואר שני במנהל עסקים) בנויה על מבנה תכנית לימודים ייחודית שבונה מיומנויות של התלמיד וידע בתחום הפיננסים. בשנה הראשונה מכסה חשבונאות, פיננסים, קורסים בכלכלה ובנקאות, ואת השנה השנייה מציעה הכשרה מיוחדת בתחום הבנקאות או או בשוקי ההון. שנעזר המדינה- of-the-art המעבדה בלומברג, קורס זה מאפשר לתלמידים לעשות קריירה ניהולית בתחומי בנקאות ושירותים פיננסיים עם בנקים לאומיים בינלאומיים ומוסדות פיננסיים מובילים. במהלך המחקר, סטודנט מקבל הכנה אקדמית קפדנית, כישורי מנהיגות חיוניים באמצעות תכנית המנהיגות המשולבת שלנו, ואת ההזדמנות להתנסות על דרך המסופים בלומברג וביקורים בשטח כדי State Bank of India ו במנגנון. גולת הכותרת של תכנית BKFS היא מעבדת אוצר TAPMI, לברדור ברמה עולמי, מופעלת על ידי מעבדת הבלומברג India.The מצוידת 16 מסופי בלומברג, והוא הגדול בלומברג נתמך מעבדה בהודו. המעבדה האוצר מספקת לתלמידים התנסות ב השקעות ובניהול תיקי השקעות, חיזוי, ניהול סיכונים והבנה של שוק ההון העולמי. המדינה- of-the-art המעבדה מספקת לתלמידים את הידע תובנה מצבי שוק אמיתיים תוך גישור על הפער בין התאוריה למעשה כספיות. BKFS תכנית מחייבת תלמידים לעבור קורס השקעות מנוהל סטודנטים (SMIC) עם כל Rs הניתן סטודנט. 25000 כל וכתוצאה מכך קורפוס של RS. 10 לאק להשקיע בשווקים הריאליים. קרן זו מנוהלת כישות לרוץ באופן מקצועי על ידי התלמידים שנבחרו בתהליך קפדני עבור הקורס הזה. מטרת SMIC היא לספק למידה חווייתית, בכך שהיא מאפשרת לסטודנטים לקבל החלטות ההשקעה בחברות הרשומות BSE / NSE. TAPMI הוא בית הספר למנהל עסקים היחיד בהודו לערוך קורס שבו תלמידים מקבלים כסף אמיתי להשקיע בשווקים פיננסיים. הזדמנות ייחודית זו מאפשרת לתלמידים TAPMI הבנה עמוקה יותר של המציאות של שווקים פיננסיים ומוסדות טובים יותר מאשר בני גילם. התהליך בהגנת החלטות ההשקעה שלהם בפני פנל של מומחים בתעשייה בכירים ואנשי סגל מכין אותם לקראת האתגרים הם יעמדו בפני כפי שהוא לצאת מגבולות הסביבה האקדמית. עם צרכים עסקיים משתנים במהירות מתפתח בסביבה העסקית, מנהיגים צריכים להיות יצירתיים, סקרנים וחדשני. שילוב חיוני של כישורים ארגוניים ואנשים הכרחי למנהיגים של היום. בשעה TAPMI, אנו מכינים את התלמידים להתמודד עם אתגרים ייחודיים אלה עם תוכנית לפיתוח מנהיגות שלנו. אנו מפתחים את המיומנות ואת האופי הדרוש כדי לשגשג בארגונים עסקיים מורכבים. תלמידים לומדים את נקודות חוזק שלהם דרך-שומות עצמיות, ערכות פסיכומטריות והם מורה רוחניים ברציפות מודרכת ברחבי זמנם TAPMI. זכאות - התוכנית PGDM-BKFS היא תוכנית מיוחדת התמקדות דומיין הבנקאות והפיננסים. מועמדים בעלי יותר משנתיים ניסיון מקצועי המעוניינים להתמחות בתחום הבנקאות או שוקי הון הם רוב opt עבור תוכנית זו. תואר שני (10 + 2 + 3 או 10 + 2 + 4) בכל תחום, מוכר על ידי כי"ח כזכאי Graduation-יסודי עם לא פחות מ -50 סימני% הכרחי. זה חל גם על בעלי כישורים מקצועיים כמו חשבונאות Chartered, תמחיר ומזכיר החברה. מועמדים להופיע עבור Final השנה תואר בחינה עשויים לחול גם. עם זאת, מועמדים כאלה, אם נבחר על ידי TAPMI, נדרשים להמציא הוכחות השלמת הלימודים עד שהם להצטרף לתוכנית PGDM-BKFS ולהגיש רשימות חותמם ועדויות אחרות בתוך המועד שנקבע. עשרות תקף של CAT 2016, XAT 2017 GMAT 2015 & 2016. רק הלאומנים ההודים ומי למלא את הקריטריונים לזכאות NRI רשאים להגיש מועמדות לתוכנית זו. בריאות PGDM דיפלומה לתארים מתקדמים לשנתיים של TAPMI בניהול יוצר מנהיגים למגזר הבריאות. סטודנטים ללמוד וליישם מומחיות ניהולית וטכנית מקיפה נדרשה כדי להתמודד עם האתגרים של מערכת הבריאות העולמית המורכבת של ימינו. התכנית נועדה להלוות הבנה נרחבת של תעשיית הבריאות המודרנית הקניית יעיל של יכולות מנהיגות מעשיות. היא מוכרת על ידי איגוד האוניברסיטאות הודי (כי"ח) כמקבילה ותואר שני במנהל עסקים. התכנית הנוכחית חורגת הקורסים המסורתיים במנהל חולים לבריאות הציבור מציידת סטודנטים לתפקידי מנהיגות במגזר הבריאות. במהלך שני סטודנטים שנים לפתח מומחיות בתחום הפיננסים, אסטרטגיה, שיווק ויזמות קשוב במגזר הבריאות. בנוסף לבתי חולים לבריאות הציבור, תוכנית הלימודים מכסה אנכיים הבריאות כמו ביו התקנים, תעשיית התרופות, חדשנות ויזמות בריאות, IT בריאות, עד כמה שם. קורסים מיוחדים אלה הנם ייחודיים TAPMI ואינם המוצעים על ידי כל מוסד ניהול אחר בהודו. הבהרה -1. קורסי קשוב לצרכי השוק עם דגש חזק על היבטים עסקיים של בריאות. 2. למידה שיתופית עם Manipal בריאות המערכת האקולוגית 3. התמחות עם חברות מובילות במגזר הבריאות 4. בסיס בוגרים חזק ברשומת מיקום 100% בריאות במגזר 5. עם משכורת ממוצעת של 9 שעלה מאות לשנה (שינה 2015). התכונה הייחודית של הקורס היא למידה שיתופית עם מערכת אקו בריאות Manipal. יש כל קורס בריאות מרכיב שיתופי למידה לפיה תלמידים להגיע לעבודה על בעיה בחיים אמיתית יחד עם הסגל. המערכת האקולוגית בריאות Manipal מורכבת קבוצת בריאות Manipal שבבעלותה 15 בתי חולים בהודו ומחוץ לה, ואת התרופות, ביו וחברות טכנולוגית הבריאות. פיתוח מנהיגות עם צרכים עסקיים משתנים במהירות מתפתח בסביבה העסקית, מנהיגים צריכים להיות יצירתיים, סקרנים וחדשני. שילוב חיוני של כישורים ארגוניים ואנשים הכרחי למנהיגים של היום. בשעה TAPMI, אנו מכינים את התלמידים להתמודד עם אתגרים ייחודיים אלה עם תוכנית לפיתוח מנהיגות שלנו. אנו מפתחים את המיומנות ואת האופי הדרוש כדי לשגשג בארגונים עסקיים מורכבים. תלמידים לומדים את נקודות חוזק שלהם דרך-שומות עצמיות, ערכות פסיכומטריות והם מורה רוחניים ברציפות מודרכת ברחבי זמנם TAPMI. בעוד קפדנות אקדמית ולמידת ניהול מעשית מהווים את עמוד השדרה של תכנית ה- MBA של TAPMI, המטרה שלנו היא להבטיח לתלמידים להשיג להגשמת קריירה. אנו מספקים לך עם תעשיית הצורך מתחבר כמו גם ליצור הזדמנויות יזמיות. זכאות - תואר שני (10 + 2 + 3 או 10 + 2 + 4) כל דיסציפלינה, מוכר על ידי כי"ח כזכאי פוסט-סיום, עם לא פחות מ -50 סימני%. סטודנטים בשנה אחרונים עשויים לחול גם. עשרות תקף של CAT 2016, XAT 2017, GMAT 2015 & 2016 MAT ספטמבר & דצ 2016 ציונים נחשבים רק למועמדים עם / רפואי רקע עזר. [-]


ESCP Europe Business School

צרפת Paris ספרד מדריד הממלכה המאוחדת לונדון גרמניה Berlin איטליה טורינו פולין ורשה הרפובליקה העממית של סין בייג 'ינג הודו דלהי September 2017 + 11 more

נוסדה בשנת 1819, ESCP אירופה הוא בית הספר העסקי הראשון בעולם. המשימה שלה היא לפתח את הדור הבא של מנהיגים עסקיים הבינלאומיים, והכין לאמץ את ההזדמנויות שמציעות גיוון תרבותי. עם הקמפוסים העירוניים שישה שלה בברלין, לונדון, מדריד, פריז, טורינו ורשה, הזהות האירופית האמיתית של ESCP אירופה מאפשרת מתן סגנון ייחודי של השכלה עסקית בין-תרבותית ו בפרספקטיבה גלובלית בנושאי ניהול בינלאומיים. באמצעות שילוב של פדגוגיה חדשנית, תוכניות צולבות קמפוס פקולטת מחקר פעיל, אירופה ESCP תורם מהותי … [+] להתפתחות של תרבות הניהול הלאומית כך חיונית בסביבה העסקית הגלובלית של ימינו. הרשת שלנו של 100 אוניברסיטות שותף מרחיבה את טווח ההגעה של הספר מן אירופאית ברחבי עולם. (EACIS, EQUIS, AMBA), ESCP אירופה מקדמת בברכה 4,000 תלמידים ו -5,000 מנהלים מ -90 מדינות שונות בכל שנה, ומציעה להם מגוון רחב של תוכניות ניהוליות ותכניות מיוחדות (תואר ראשון, מאסטר, MBA, דוקטורט וחינוך) . רשת בוגרי 45,000 החזקה של בית הספר מונה חברי 200 לאומים. יחד עם יחסים ארוכי השנים עם חברות מקומיות ובינלאומיות, רשת זו מאפשרת ESCP אירופה לספק הזדמנויות קריירה ייחודיות בקנה מידה בינלאומי. השאיפה של אירופה ESCP היא המוטו של אירופה: להישאר נאמן לערכים ההומניסטיים שלה בעוד באותו הזמן מראש את הדרכים החדשות של העולם. עובדות מפתח קמפוסים 6: ברלין, לונדון, מדריד, פריז, טורינו, וורשה בית הספר לעסקים הראשון בעולם (est. 1819) 120 בריתות אקדמיות באירופה ובעולם Accreditations: AACSB, Equis ו AMBA 4,000 תלמידים המייצגים 90 לאומים 5,000 מנהלים ומנהלים בכירים באימונים פני 6 בקמפוסים בכל שנה למעלה מ -130 פרופסורים מחקר פעילים ברחבי 6 קמפוסים המייצגים 20 לאומים 50,000 בוגרים ב -150 מדינות ברחבי העולם זהות אירופאית, בפרספקטיבה גלובלית [-]


English Training Lounge

קורס איחוד האמירויות הערביות אבו דאבי ארגנטינה בואנוס איירס קולומביה בוגוטה ברזיל ריו דה ז'ניירו צ'ילה סנטיאגו מקסיקו מקסיקו סיטי דובאי תאילנד בנגקוק הרפובליקה העממית של סין בייג 'ינג הודו דלהי וייטנאם האנוי הונג קונג מלזיה קואלה לומפור ערב הסעודית ריאד קוריאה הדרומית סאול שנחאי סינגפור Singapore הרפובליקה הסינית טייפה יפן טוקיו אינדונזיה ג 'קרטה ספרד ברצלונה גרמניה Berlin שווייץ ברן September 2017 + 39 more

בית ספר בשפה אנגלי כי אתה שולט ... בטרקלין הדרכה באנגלית אנו מבינים כי העולם המודרני אינו עוצר פשוט כי אנחנו צריכים אותו! זו הסיבה מדוע ETL מציעה ספר בשפה אנגלי כי הוא גמיש כמו שאתה צריך שזה יהיה. אנו מספקים הדרכה בשפה האנגלית בכל פעם ומיקום על פי בחירתך! אנחנו לא 9 עד 5 אנגלית כבית ספר שני כי אנחנו יודעים שחיים הם 24 שעות ביממה, 7 ימים בשבוע. אנחנו ב- טרקלין הדרכה באנגלית גאים להציע לעולם אנגלי כבית ספר שפה שני כי זה ממש בקצות אצבעותיך! טרקלין הדרכה באנגל… [+] ית - ספר בשפה האנגלית עבור לכיתה הגלובלית ברוכים הבאים לכל מקום שאתה רוצה להיות! לגבי האנגלית TRAINING LOUNGE ללמוד אנגלית בזמן ובמקום שמתאים לך ללמוד עם מורה לאנגלית מנוסה התחבר חווה למידה אנגלית עולמית מסר המייסד שלנו - דן ניוטון טרקלין הדרכה באנגלית בא לעולם בחודש דצמבר 2009 כרעיון הייתי צריך לתמוך סטודנטי ESL מקצועיים נוסף במכללה למדתי בבית בריאד בערב הסעודית. בשנת 2011 אנגלית הדרכת הטרקלין נרשם כחברה בע"מ והלכנו מקבוצת תמיכה ל הוראה אנגלית ובבית ספר מקצועי עם נוכחות גלובלית. היה ברור כי על הצרכים של התלמידים בשפה האנגלית רבים היו לא חקוק בסלע ושלכל היה תלמיד הרצונות למידה אנגלית בפרט משלהם. יצרנו מספר סקרים כדי לגלות בדיוק איזה סוג של הוראה באנגלית לסטודנטים פוטנציאליים אימון רצה. הנתונים שהתקבלו הראו כמות גדולה של חוסר שביעות רצון קורסים ללימוד אנגלית כשפה שני מסורתיים וכי הרבה מה שלומד בכיתה היה לא מעט רלוונטי הסטודנטים אקדמיים או מסלולי קריירה. בעזרת מידע זה רציתי לעצב ספר בשפה אנגלי כי היה על הלומד, מציע את מה שהם צריכים ורוצים על מנת שתוכל להפיק את המרב של חוויית הלמידה שלהם איתנו. ידעתי ETL היו צריכים להיות גמישים ומגוונים כמו בהוראת השפה האנגלית שלה והכשרה כמו את הצרכים של כל התלמידים שלנו. בקיצור, היינו צריכים להיות ספציפיים תוכניות הלימודים שלנו ולהציע מסלולים למידה רבים אנגלית כמו כמתחייב כל הלומדים ESL. אנו שואפים להיות מוביל בעולם המקוון ופנים אל פן ספר לשפות / חברה ומאמינים המפתח להצלחה הוא קורסי הכשרה פשוטים, כי כדי לספק ללקוחותינו ותלמיד צרכים. בהתאם של דרישות הלקוח, אנו יכולים לספק תכנית אימונים אישית באופן מלא או אם יש צורך מסלול למידה מובנית יותר, מסורתי - בבת בזמן ובמקום נוח הלומד. אני מקווה שכל שבאים ללמוד ולהתאמן עם טרקלין הדרכה באנגלית יש את החוויה הטובה ביותר האפשרית והתקדמות הלימודים האנגלים שלהם כדי להגיע למטרות עתידם. דניאל ניוטון - מייסד ומנהל של טרקלין הדרכה באנגלית, ETL שכר חברי קורס וחוסם TRAINING קורסי הלמידה שלנו יש נישאו בבלוקי אימונים של 4, 6, 8, 10 או 12 שעות עם האפשרות רחבה שעות נוספות במידת הצורך. עבור הלקוח תאגידי שאנו מציעים לחסום העידו מחקר כי הוא מוטבע עם ההכשרה האנגליה הספציפית שלהם צריכה - (שעות בלוק הדרכה תלויות כמובן לימוד ודרישות אנגליות). שאל את עצמך, "איפה אני רוצה להיות בחיים?" הדרכה באנגלית טרקלין נוסד על העיקרון כי השפה אנגלית תיקח אותך עוד יותר. בהמשך בחיים האישיים שלך, עוד בחיים המקצועיים שלך עוד בחיים האקדמיים שלך. המתנה הגדולה ביותר באנגליה נתנה לעולם היא השפה האנגליה. אנו מאמינים כי לכל אחד יש את היכולת ללמוד ולפתח מיומנויות השפה האנגלית, או כל שפה אחרת. בשעה ETL ניקח אותך כי צעד אחד קרוב יותר למימוש מלוא הפוטנציאל שלך ... מוזמנים בכל מקום בו אתה רוצה להיות! איך זה עובד שיטת טרקלין הדרכה באנגלית של למידה נתן הלומדת את היכולת לדבר אנגלית בצורה בטוחה ואותנטית. זו מציעה שיפור משמעותי מיומנויות הקשבה והבנה של הלומד. זה בתורו מוביל את יכולת קריאה באנגלית רהוטה יותר קצבית הגייה. שיעורים ETL מציעה תוכניות לימודים שמתאימות בקלות לתוך סגנון החיים של אף אחד. ללומדי ETL להתחבר עם המאמנים שלנו באופן אישי או באופן מקוון באמצעות מספר פלטפורמות ועידות, ETL-אנגלית @ סקייפ להיות הפופולרי ביותר. אחרי כל שיעור 50 דקות הלומדות כדלקמן רשימה של דברים שהם יכולים לעשות ולומר באנגלית או נבחרו שפת הלימוד. עם עוזר המאמן של, לומד מתחיל לסמן ולהכיר טעויות והשטחים שלהם ביכולות האנגליות / שפתם הדורשים שיפור. עם הדרכתו של ETL הלומד בעצם מתחיל לגלות שפה או אנגלית לימוד עבור עצמם! [-]


Indian School of Business and Computing

הודו בנגלור July 2018

אקסלנס: אוניברסיטת המערב של סקוטלנד מדורגת העליון 5% של אוניברסיטאות בעולם. כאשר הם משלימים את קורס UWS מ ISBC, את התואר הסופי הוענקו זהה לזו שניתנה לסטודנטים בקמפוס… [+] סקוטלנד של אוניברסיטת מערב סקוטלנד. [-]


Dayananda Sagar University

הודו בנגלור July 2018

WELCOME TO DAYANANDA סאגר UNIVERSITY Dayananda סאגר מוסדות נוסדה בשנות ה -60 על ידי חזון אחד כזה, בסוף סרי Dayananda סאגר מחויבת לקחת את הידע אל העם, הופך הסטודנטים של היום לתוך אזרחים אחראיים ומנהיגים מקצועי של מחר. Dayananda סאגר האוניברסיטה טופלה על ידי חוק של מדינת קרנטקה בשנת 2014, נבנה על מורשה מקסימה בהשראת אבן הדרך משלה, מתן מענה לצרכימים של השכלה גבוהה איכות בחלק זה של העולם. חשיפת LEGACY אוניברסיטאות של מורשת גדולה ברחבי העולם הם תרומה רבת ערך של ח… [+] וזים מסוימים לעולם. אוניברסיטות לא מייצרות מוצרים עם שימוש ספציפי ואת מחזור חיים נחוש. הם חולקים & להקנות המוני זרמים של ידע ליצור בני אדם נפלאים - למדו מתרגל & מפיצי הידע להפוך את העולם למקום טוב יותר להיות בו. אוניברסיטות אלה משמעות רבה חיו דרך מרכזי בניין מאות שנים של ידע ובוגרים גדולים של אוניברסיטות כאלה. גאה להיות חלק DSU DSU גאה להיות חבר של המשפחה מוסדות Dayananda סאגר. נוסדה על ידי מאוחרת סרי Dayananda סאגר בשנות השישים המוקדמות (עם רק ארבעה תלמידים), DSI שינה צורה לבית הכוח החינוך הגלובלי, משתרע על פני חמישה קמפוסים, דואגת לצרכים חינוך של למעלה מ -17,000 סטודנטים. הפועלים תחת חסותו של אמון מהטמה גנדי Vidya Peetha ב בנגלור, DSI אפשרה את הטרנספורמציה של עשרות אלפי אזרחים הודים צעירים ובינלאומיים לתוך מקצוע התמחויות מגוונות. BEST מסוגם מתקנים מלבד צוות המורים האיכותי שלנו, הסטודנטים מקבלים סביבת לימודים מאתגרת עם באולמות הרצאות מאובזרות, מעבדות, ספריות ואת מתקנים המחוברים לרשת תקשורת. כמו כן, יש DSU תשתית יוצאת דופן לסטודנטים בעלי תשוקה ספורט ומשחקים. מתקני האכסניה, מקיף צרכימי תרבות ופנאי, לספק הם לתלמידים מקומיים ובינלאומיים. בהשראת מחדשים מחקר, חדשנות דגירה (להתפשט למעלה מ -25,000 SFT של מעבדות איכות בתעשייה) מהווים את הליבה של DSU. לכן אין זה מפתיע כי DSU נקטה את הצעד ההגיוני הבא: נחת היסוד כדי להפוך את החלום היזמי של כל אזרח הודי והעולמי צעיר למציאות. הפעלת השינוי הזה היא התמיכה הפעילה של חברות מובילות בתעשייה, גופים בתעשייה וכן ייעודיים 4 lakh מטרים רבועים מודרני מוכן מהלך-בתשתיות !. ביצועים מהממים - פעם אחר פעם מוסדות Dayananda סאגר (DSI) יש עקביות במצעד אקדמי בכל תחומי הידע עומד לצאת מן, בתוך ים של מוסדות בעלי מוניטין. ההישגים שלו הם ללא תחרות. בעבר הלא רחוק, DSI מאובטח 58 שורות מן Visvesvaraya טכנולוגית האוניברסיטה בקרב 220 מכללות להנדסה קרנטקה (בשנת 2014). קורסים שונים ללהט שונים החל שנת הלימודים 2015-16, Dayananda סאגר אוניברסיטת תציע קורסים בהנדסה, יישומי מחשב, מדעי, אומנויות וניהול של ראשון, תואר שני ורמות Ph.D. תמיכה בפעילויות האקדמיות הם מרכזיים מצוינות ב- ICT, בריאות, אנרגית מדעי חיים, בין מהר אחרים בתחומים מתפתחים של מחקר. [-]


S. P. Jain Institute of Management and Research (SPJIMR)

Postgraduate Diploma הודו מומבאי July 2018

הפילוסופיה שלנו הפילוסופיה המנחה שלנו עמודי הפילוסופיות עליו נשען המבנה של הפדגוגיה החינוכית של SPJIMR ופיתוח משפיע עיסוק קידום צמיחה ערכית משפיע עיסוק היוזמות והחידושים בSPJIMR שואפים להשפיע נהלי תעשייה ולכן להיות משתתף בעיצוב מחדש של האומה. הלמידה ספגה באמצעות תכנית לימודים גמישות ורבות-תכליתיות מתפתחת בתלמידים, לא רק יכולת לניתוח ושיקול דעת, אלא גם יכולת מולדת להתייחס לבעיות חברתיות ולאחר מכן לשאוב משאבים שלהם להבנה ופעולה. קידום צמיחה ער… [+] כית SPJIMR דוגל שאנשים צריכים לבנות את השילוב הנכון בין הדאגה לרווחת וטובה חברתיים. כך, המכון מעודד את הפיתוח של השקפת קואופרטיב שמכירה את הערך של שיתוף וכבוד הדדי. זו מודגשת בתכנית הלימודים באמצעות למידה חווייתית מעשית, כמו גם על ידי דוגמא. עקרונות אחרים, המנחים את העבודה שלנו הם- רלוונטי והיענות חברתיות - SPJIMR מבקשים לשלב בתוך תכנית הלימודים אסטרטגיות ניהול שלה לשיטות עסקיות חדשניות וערך חברתי באמצעות השילוב של תוכניות אחריות חברתיות תאגידית. שיתוף פעולה ושיתוף פעולה - כניסתו של גלובליזציה הביאה בעקבותיה לשיתוף פעולה מוגבר לתועלת כלכלית וסביבתית, חברתית מוגברת. באמצעות מאמץ משותף, אפשר לייעל את השימוש במשאבים מוגבלים, שהוביל לנהלים עסקיים מתאימים יותר ורלוונטיים. SPJIMR מאוד דוגל שיתופי פעולה להשגת תשואות גבוהות מרגילות מהשקעות. רשת - כמכון לניהול, SPJIMR מעודד תפקודו בסביבה חברתית והתרבותית רחבה יותר, עם דגש על תהליכים חברתיים-כלכליים קריטיים המעצבים את העסק היום. מאמצי SPJIMR שילוב בין תפיסות מגוונות ודרישות כדי ליצור חינוך ניהול יותר רלוונטי ומשמעותי להודו. במובן זה, SPJIMR מנסה להיראות כמו מגמות עיקריות בחינוך ניהול היום. האמונה עצמו להיות חלק ממאמץ גדול יותר, SPJIMR מעודד למידה על ידי שקיה מ השיטות העסקיות הגלובליות הטובות ביותר והאחרונות מוכר בעולם מכונים מרחבי העולם המאמצים של עסקים הודיים בחיפוש שלהם לצמיחה, פריון ואיכות אידיאולוגיות של אנשים מוכשרים שאקולוגיות מודעים יעילות מערבית והאתוס מזרח תכנית לפיתוח מנהיגות SPJIMR מאמין בבניית גשרים לעתיד באמצעות מאמץ סינרגיסטי יחד עם התעשייה למי זה מרגיש אחראי וכפוף, ואת מי הוא משרת עם מחויבות עמוקות. הצהרת כוונות המשימה שלנו היא להשפיע על פרקטיקה ולקדם צמיחה ערכית. התלמידים שלנו יכירו, להבין, ולקיים את הרלוונטיות החברתיות של החלטות עסקיות, לרבות בחלקים החלשות של חברה. אנו לקיים משימה זו, כי אנחנו מכירים תפקידי התאום שלנו - כחברה אחראית Bharatiya Vidya Bhavan וכחבר תגובה של חברה ההודית בכללותה - ולהסתכל על עצמנו בהקשר רחב יותר כמו המוסד "מעבר MBA". אנו להשלים את המשימה שלנו דרך: (א) לומד ממוקד פדגוגיה שידגיש עמדות, כוללים רוחניות, ומיומנויות כמו ידע; (ב) חשיפת סטודנטים לצמיחה מבוססת ערך בחלקים חלשות של הקהילות שלנו; סינתזה (ג) - בתרומות רוחני שלנו ותכנית לימודים - של כתחרות יעילות המערבית מבוססת והאתוס מזרחי שיתוף פעולה ממוקד; ו- (ד) תרומות אינטלקטואליות שמטרתה להשפיע על פרקטיקה. בסטודנטים שלנו, אנו מכירים בנטייה ונכונות להיות העושה ראשונה. כמו כן, אנו מדגישים את רגישות לטביעת הרגל החברתית של פעולות עסקיות ואת התפקיד של רוחניות בגישה מאוזנת לקבלת החלטות. בחברי הסגל שלנו, אנו מכירים בהתחייבות למתן פדגוגיה לומד ממוקד מצטיינת על ידי ניצול של האופי האישי, למגורים של התוכניות שלנו. כמו כן, אנו דורשים מהם כדי ליצור ולהפיץ את הידע שמטרתה להשפיע על פרקטיקה. כקהילה, אנו להגשים את המטרות אלה באמצעות יושרה, אחריות עצמית, משמעת מקצועית, ועבודה קשה. אנו מעריכים את החופש מבצעי ולקיים תרבות יזמית, זריזה, גמישה, ושיתוף פעולה. סקירה SPJIMR מציעה הזדמנות הייחודית ללמוד את העסק שבו העתיד של עסקים הגלובליים הוא בלב של הודו, במרכזה של הבירה הפיננסית של משק זה, מאוד המקום שבו השקעות גדלות, שבו ביקוש עולה ובו עסקי תשלובת לצמיחה מהירה יותר, תלמידים יכולים ללמוד עסקים וללמוד מהשוק. SPJIMR הוא כנראה המוסד ממוקם הטוב ביותר בלב הליבה של עיר מומבאי, המרכז הפיננסי של הודו עם קשרים חזקים לתעשייה. הדבר בא לידי הביטוי בקבלה מוכנה של הבוגרים שלנו בתעשייה ובמתרגם את ביצועי המיקום מעולים שלנו. בנוסף, תכנית PGDM שתי השנה של SPJIMR מציעה את האפשרות שיש מתרגלים כחלק מהמשלוח השלם של הקורסים במונחים של פרויקטים, התמחויות, הרצאות אורח וקורסים בחסות תעשייה. הזדמנות ללמוד הסמסטר האחרון בארה"ב B-ספר העליון הזדמנות הכרטיס הגדולה שהתכנית מציעה לסטודנטים בינלאומיים היא עובדה שהם יכולים ללכת וללמוד הסמסטר האחרון שלהם בכל אחד מבתי הספר הבינלאומיים העליונים בסתיו. לדוגמא, משתתפים יכולים ללכת ולעשות סמסטר מלא בבית ספר כמו בית הספר שמואל קרטיס ג 'ונסון ספר לניהול, אוניברסיטת קורנל, ארה"ב, בית ספר Krannert לניהול, אוניברסיטת Purdue, ארה"ב, אלי ברוד המכללה לעסקים, אוניברסיטת מישיגן, ארה"ב , אוניברסיטת מרילנד, ארה"ב ובית הספר למנהל עסקי שוליך, אוניברסיטת יורק, קנדה. תלמידים מוכנים לקחת על סמסטר אחרון בעולם לאחר שיש להם למד את המציאות של כלכלה מתפתחת השלים את כל קורסי היסוד בשנה הראשונה השלים התמחות חברתית במהלך הקיץ השלים את קורסי התמחות בסמסטר השלישי הזדמנויות לקריירה בחברות הגלובליות העליונים בוגרים עם ידע עמוק של וחשיפה להודו יכולים למצוא תפקידים מרגשים בתאגידים גלובליים שמחפשים לבנות על הזדמנות הודו. [-]


Srishti Institute of Art, Design and Technology

הודו בנגלור July 2018

Srishti מכון לאמנות, עיצוב וטכנולוגיה הוא מוסד שלא למגורים נוסד בשנת 1996 על ידי קרן Ujwal במטרה לספק אמנות וחינוך עיצוב בסביבה של יצירתיות למקסם את אמון Ujwal potential.The של הפרט גם מנהלת מוסד אחותו של Srishti, בית הספר הבינלאומי Aditi Mallya היוקרתי. משימה המשימה של Srishti בהנחייתם של המבנה הארגוני שלה - "קהילה לומד" הכוללת סגל בתעשייה מנוסית וסטודנטים אנרגטיים אשר ללא הרף לחקור ולהתנסות עם פדגוגיות אמנות ועיצוב, אסתטיקה, ערכים ומנהגים חדשניים. ערכים … [+] אנו מאמינים שחינוך הוא מעבר הוראה ומיומנות; הידע אשר משולב המיסוד ומורכב, ולכן, למידה חייבת להיות מוטבעת בעיות בעולם האמיתי ומצבים. אנו מאמינים להסתכל מעבר מקורותיה של אזכור וציטוטים מן טקסטים מדעיים וכתבי עת ביקורת עמיתים; ההתייחסויות של אמנים ואנשי מקצוע של המורגלות גם לתרום ללמידה. אנו מאמינים במתן חינוך מעבר "מגודר" ואת "נשמר"; זה צריך להיות "חדיר" ו "נקבובי" המאפשר לתלמידים לעבוד ברמה של הרחוב ואת הבזאר, וכדי לחקור ולהתנסות עם טקסטורות של כפריים ואת עירוניים. גִישָׁה התרבות של Srishti מעודדת חשיבה, לחקירת ניסויים כדי לרתום את הפוטנציאל האמנותי ואינטלקטואלי של כל אדם ומקום המוסד בחוד החנית של אמנות עכשווית ושיח עיצוב. גישה רב-תחומית משרישות למידה עצמית יזם וחשיבה עצמאית ומרחיבה פרספקטיבות תפיסתי. בקיום קשרים שוטפים עם סטודיו לעיצוב, מרכזי ייצור והפצה, פרויקטים קהילתיים, מוסדות קמעונאיים וצורות תעשיית גשר חיוני בין Srishti והעולם. יש Srishti הארקת תרבות ילידים חזקה בהוראת האמנות החזותית וגם מספק תכנית לימודים במדעי רוח דומה למוסדות נחשבים במערב. Srishti הוא התממשקות עם מוסדות ברחבי העולם עם חזון ומחויבות חינוך איכותי באמצעות טכנולוגיות פדגוגיות חדשות. דרך האמנים-in-Residence ותוכניות עמית מחקר, Srishti תומך חידושים וביקורתיים בתחום האמנות והתרבות באמצעות פרויקטים בעולם האמיתי כדי לאפשר קוגניציה משולבת של זירת העיצוב ותקשורת, הקלה בזמנים בסביבה שבה אחד יכולה " להרוויח וללמוד ". [-]


361 Degree Minds

הודו צ 'נאי הודו מקוונת July 2018

361 Minds תואר הינה חברה למידה וחינוך מחקר אוריינטציה טכנולוגית, ראש לרבעים בצ'נאי, TN - הודו. היכולת שלנו היא הבנה עמוקה תובנה של מבוגרים וילדים כאחד עקרונות למידה מרחוק. אנו מבינים מה שעושה המבוגרים ללמוד, מה יכול לגרום להם ללמוד טוב יותר. יש לנו תובנות עמוקות לתוך השאיפות של בני הנוער במערכת האקולוגית היעד שלנו ואנחנו מעסיקים הוכח ונבדק עקרונות מדעיים לתוך מבוגר ולמידה מרחוק כדי לעזור להם ללמוד טוב יותר על מנת לעמוד בכל השאיפות האלה, השונים לגמרי. יש לנו גם כמעט 15 שנות ניסי… [+] ון בעבודה עם ארגונים תאגידים גדולים וקטנים עסקים בנו התערבויות מדעיים כדי לעזור כוח העבודה שלהם ביצועים טובים יותר להפוך לאדם אפקטיבי התוצאה בכיוון. מייסדי 361 תואר Minds- גופי, ריטו ורם כולם בוגרי BITS- Pilani, אחד של הודו הכי למטה החינוך המדעי-טכנולוגי. [-]


Asian Center of Education and Training

הודו צ 'נאי July 2018

ללמוד עם ACET אתה תהיה חווה בדרכים שונות של למידה מרחוק עם ACET אשר עונה על צרכיך, למשל: משלוח אסינכרוני, משלוח סינכרוני, אינטראקטיב eLearning טכנולוגיה עם אודיו. בעולם ההיי-טק של היום, אנשים מעדיפים לתקשר עם אחרים באמצעות המחשבים שלהם, טלפונים סלולריים, וBlackBerry של. Mobile למידה (או mLearning) חורג הוראת פנים-אל-פנים בכיתה כדי לאפשר לאנשים את החופש ללמוד "בכל מקום ובכל זמן". למידה הניידת כרוכה אנשי למידה מקוון (eLearning) עם המכשירים הניידים שלהם. הערכה: הערכה באינטרנ… [+] ט רציפה בקצב שלך. התוכניות המייצגות שלנו: דיפלומה לאומית גבוהה (Pre-Master תכנית) של ACET MBA של אוניברסיטת אמריקה DBA של אוניברסיטת אמריקה אוניברסיטת אמריקה מוסמכת על ידי מדינת פלורידה המחלקה לועדת חינוך על חינוך עצמאי על ידי סעיף 1,005.06 (1) (ו), חוקי פלורידה וכלל 6E-5.001, ו -1997 פלורידה קוד TITLE XVI חינוך, פרק 246 שאינה נחלת הציבור תיכונית מוסדות 246.084 ( 1) (2) (3) אישור. UA גם הוא מוכר במלואו על ידי הרשות הלאומית להסמכה של האגודה הבינלאומית לזכויות מכללות ואוניברסיטאות (ASIC), סוכנות ההסמכה הבינלאומית בבריטניה מוכר על ידי ממשלת בריטניה, משרד החינוך וההגירה (משרד הפנים) ו רשומה בספריה של CHEA ארה"ב סוכנויות accrediting בינלאומי מוכר. [-]


Indian Technical Institute - Management Educational Trainings (ITI MET) and Goa Swiss Institute of Hotel Management (GSIHM)

Diploma Certificate הודו מומבאי גואה רוסיה סנט פטרסבורג July 2018 + 2 more

ההודי טכני מכון - הדרכות ניהול חינוכיות (ITI MET) וגואה שוויצרית מכון לניהול בתי המלון (GSIHM) הוא לספק הזדמנויות חינוך וקריירה לסטודנטים הודיים ובינלאומיים במנהל עסקים, ניהול אירוח, יוגה ונטורופתיה, תוכניות אופנה ועיצוב בגואה ומומבאי, הודו. מ 6 חודשים - תעודה, 1 או 2 שנים - דיפלומה, רווקים, לתואר שני ותואר PG, המכון לכל דבר יש להציע. מה שמפריד בין המכון שלנו משאר הוא את החשיבות שאנו נותנים להדרכות מעשיות יחד עם שמירה על הסטנדרטים של אקדמיה תיאורטית. יש לנו 20% -… [+] 80% לתאורית המערכת מעשית, שבו התלמידים לומדים במחקר תיאורטי לסמסטר והתמחות תעשייתית באחר. המערכת מתייחסת לכל הקורס וכל שנות הלימוד. יש GSIHM הניסיון של יותר מ -40 שנים בהודו בתחום של תלמיד והדרכות ארגוניות. מנהל המכון, מר ויג Mandhyan הוא להביא לשינוי במערכת החינוך על ידי הדגשה יותר על ידע וניסיון מעשיים בהכשרה מקצועית. "פעולה הופכת להרגל, הרגל עושה את התנהגות. תוכניות וקורסים אנו מציעים תעודות (3 או 6 חודשים), תעודה (1 או 2 שנים) וקורסי תואר ב: מנהל עסקים: משאבים אנוש, כספים, טכנולוגיות מידע, שיווק ומכירות, תפעול בנקאות, ניהול מסחרי, ניהול פרויקטים, ניהול איכות כולל, ייצור וניהול מבצע, יזמות. ניהול אירוח: בית מלון, ניהול אירועים עסקי ותפעול קייטרינג, ניהול עסקי מסעדה, מנהל עסקים ותיירות בתיירות, ניהול קו קרוז ומשלוח, שפתוחה-משרדי, מזון ומשקאות, לינה, משק בית, עקרונות של ניהול. אופנה ועיצוב פנים תכנון: אופנה ומנהלים של עיצוב, מתקדמים אלמנטים של טקסטיל מדע, פיתוח עיצוב וצבע קונספט, שיווק וקמעונאות סחר, אוסף עיצוב והצגה, הטקסטיל עיבוד, בנייה, תכנון מחשב. יוגה ונטורופתיה: חינוך הוליסטי ומסורתי מהודו, יוגה סוטרה, אסאנות, Pranayamas, Kriyas יוגה, האטת יוגה Pradipika, יוגה Vasistha, איורוודה, Panchakarma, נטורופתיה, ייעוץ, הרצאה בפני ציבור, המתודולוגיה של הוראה, תרגול הוראה, האנטומיה ופיזיולוגיה חיוניות ופילוסופיה. אנו מקדמים בברכה סטודנטים לתואר ראשון הן ל( ראשון) ודוקטורנטים (, הורים, PG MBA) רמות ותוכניות. אנו מספקים להכרה בינלאומית ואושרו על ידי ממשלת הודו תעודה מהאוניברסיטות פתוחות המדינה. תלמידי ניסיון בעבודה בצוות והאתגרים של תקשורת הרב-תרבותית הבינלאומיים. צוות המקצועי של מורים הודיים ובינלאומיים מבצע תכנית אקדמית בשילוב עם התמחות במלונות חמישה כוכבים. המכון שמבוסס במומביי וגואה, הודו, אחת מהאטרקציות התיירותיות הגדולות ביותר בעולם עצמו מסביר כיצד רלוונטי אנחנו מה שאנחנו מלמדים. עם זרם תיירות בינלאומי גובר בגואה, המכון לוקח את היוזמה להרחיב את זה זמינות כמובן לסטודנטים בינלאומיים. קמפוס גואה שיעורים במתקני מלון חמישה כוכבים, שירות אישי ותמיכה אקדמית אינטנסיבית הן מהצוות הודי ובינלאומי הוא למקסם את חוויית הלמידה. אנו ממקדים את תשומת הלב אישית לכל תלמיד, הודות לגישה כפולה indivi וכיתות קטנות. קמפוס מומבאי קמפוס מומבאי מציע הזדמנויות ממונפות ומתקנים גדולים כמו מטבח מאובזר היטב, מסעדה מודרנית, ספרייה מצוידת היטב, מעבדה משק בית, מאפייה וקונדיטוריה, מעבדת מחשבים. מה שאנחנו מציעים לסטודנטים שלנו חינוך סביר, עם דמי פחות מכל מקום בעולם שמציע חינוך דומה. בינוני אנגלית הוראה, מה שהופך את השוואה ללימודים בארה"ב או בבריטניה. מקום עם שוק תיירות בינלאומי גדול מאוד, ולכן פתיחת הזדמנויות תעסוקה. התמחות תעשייתית במלונות העליונים כלולה בתכנית הלימודים בכל שנה. ניסיון במיקום אקזוטי שהופך את הלימוד מהנה יותר. [-]


CAE Oxford Aviation Academy

קורס הממלכה המאוחדת אוקספורד בלגיה Steenokkerzeel הודו Gondia ספרד מדריד August 2018 + 4 more

CAE אוקספורד התעופה אקדמיה היא הרשת הגדולה ביותר הטיסה מלכתחילה האימון בעולם עם 9 בתי ספר לטיסה ברמה עולמית במיקומים הבאים: אמסטרדם, הולנד בריסל, בלגיה Gondia, הודו מדריד, ספרד מלבורן, אוסטרליה אוקספורד, בריטניה פרת ', אוסטרליה פניקס - פלקון שדה, ארה"ב Rae בראלי, הודו סינגפור ציור על מעל 85 שנים של מומחיות הכשרת טייס, CAE אוקספורד התעופה תוכניות הדרכת פיילוט אקדמיה צוער לספק הכשרת initio ממוקדת AB לשאיפת טייסים ע… [+] ל פני הגלובוס. מגוון של תוכניות כולל מסלולי הכשרת CPL, ATPL וMPL, אשר כולם משלבים קורסים המובילים בבית ספר קרקע עם הדרכת טיסה באיכות גבוהה נמסרה בהתאם לדרישות רשות תעופה לאומית. הפעלת צי של מעל 170 מטוסים, יש CAE אוקספורד התעופה אקדמיה משאבים ומומחיות כדי לאמן עד 2,000 טייסי צוער בשנה. למה CAE OXFORD התעופה אקדמיה חיי קמפוס תוססים מלוכד קהילה מיקומי בית ספר לטיסה גדולים צי המטוסים האחרונים אלפי צוערים מרוצים תמיכת קריירה מתמשכת למידה אינטראקטיבית CAE רשת הדרכה הגלובלית משאבי פיילוט Parc CAE [-]


Nalanda University

הודו דלהי פאטנה July 2018

Nalanda הוא מילה הידועה ברחבי העולם ובמשך מאות שנים. עומד לאוניברסיטה שמשכה סטודנטים וחוקרים מכל רחבי אסיה ואפילו רחוק יותר זה. זה היה מרכז של מצוינות לא רק ללימודים ופילוסופיה בודהיסטים אבל לרפואה ומתמטיקה, כמו גם. לאחר שלמד אלפי תלמידים במשך מאות שנים, Nalanda חדל קיומה בדיוק כפי שהאוניברסיטות נפתחות בבולוניה, פריז ואוקספורד בתחילת האלף השנייה לספירה. המשמרת של מרכזי ידע ממזרח למערב הייתה סמלית של ההעברה העתידית של הכח שבאו בעקבות בתוך מחצית המילניום. יש עכשיו הזדמנות מושלמ… [+] ת כדי לשחזר את האוניברסליזם המקודש של Nalanda כמרכז של ידע. הספירה האלף השנייה הסתיימה עם תחייה עצומה של אסיה לאחר מאות שנים של קיפאון, חטיבה וירידה. אסיה היא היום שם נרדף לתרבות יזמית וחדשנית דינמית, המבוסס על ידע ועסק לא שכחן של העבר שלה עדיין לא מפחד להתמודד עם העתיד. מדינות אסיה מגיעות יחד כדי ליצור יבשת מבוססת על היסודות של שלום והרמוניה. ההחלטה של ​​מזרח אסיה הפסגה בשנת 2007, בישיבתו בסבו, פיליפינים, לאמץ את התכנית להקים מחדש אוניברסיטת Nalanda מדגישה את המחויבות לערכים אלה. האתגר שלנו הוא להתאים את המצוינות של Nalanda של האלף הראשונה לספירה לספירת האלף השלישית. אוניברסיטה של ​​אלף שלישי צריכה להיות אוניברסלי בתחזית שלה, פתוח לזרמים של מחשבה ומעשה מכל רחבי העולם, ויש לה להגיב לצרכי עולם שבו יש לנסוע קילומטרים לפני שהוא יכול להבטיח שלום ושגשוג עם הון עצמי ותקווה לכל האנשים בעולם. מעל לכל, Nalanda חייב להיות מרכז של ידע ומצוין ביותר. התפקיד העיקרי שלה חייב להיות לרתום את הכישרונות הטובים ביותר ליצירה וההפצה של ידע חדש, כמו גם להתאוששות והשיקום של תובנות ישנות יקרות שסבלו מהזנחה מכוונת. Nalanda צריך להיות פתוח לסטודנטים מכל רחבי העולם שנבחר לרצונם וביכולת לספוג ידע בתחומים מגוונים. זה חייב להיות שוב, כפי שעשה בעבר, החוקרים והטובים ביותר כדי ליצור וליצור מחדש את הידע. זה חייב להרשות לעצמם סביבה תוססת חיים אשר תהיה גם מתאים לטיפוחו של הדור הבא - ילדים של אלה יצירת ויצירה מחדש של המרכז של מצוינות. זה צריך להיות מותאם לקצב הטבע היכן הוא ממוקם ולהעשיר את חייהם של האנשים בשכונה. Nalanda יהיה חדש אבל זה ישאף להיות טוב כמו עצמי שלה ישן, אם לא טוב יותר. שמה חייב להדהד ברחבי העולם כמקום שבו אנשים ללכת לחפש, כמו גם להוסיף לקרן של ידע וללכת ממנו להפיץ את פירותיה בכל מקום. זה חייב לשאוב את המשאבים הטובים ביותר של אסיה ואכן העולם ולהחזיר סעפת במטבעות של תובנות חדשות ובעל ערך על מה שהופך את העולם טוב יותר לכל. הקמת Nalanda האוניברסיטה Nalanda האוניברסיטה הוקמה בעקבות המעבר של חוק אוניברסיטת Nalanda 2010 בשני בתי הפרלמנט ההודי. הפעילות האקדמית באוניברסיטה החלו בחודש ספטמבר 2010. מורשת של קודמו מאז ההיכר של האוניברסיטה העתיקה Nalanda היה האינטרנציונליזם שלה, Nalanda החדש גם מבוסס על אותו הדבר. זוהי התעוררות אוניברסיטת אשר קיבלה את שמה של לאב הקדום שלה אשר נשאר במרכז הישן ביותר הידוע של ההשכלה הגבוהה מאורגן בעולם. בהתחשב תהודה עצומה של Nalanda במיוחד במזרח אסיה הוחלט כי Nalanda חדש יוקם סמוך לאתר של המקור. המנדט על Nalanda אוניברסיטת זהו האוניברסיטה הבינלאומית ידי צ'רטר וגם מחקר באוניברסיטה הפתוחה ללימודים לתארים מתקדמים ומעלה .זה אוניברסיטת הוקצתה מוסד בעל חשיבות על ידי ממשלת הודו. פדגוגיה בינלאומית בשל האופי הבינלאומי של האוניברסיטה, זה היה הכרחי כי הפדגוגיה של מסירת ידע במוקד Nalanda שראוי שתהיה חברים ייחודיים והגלובליים .the מגוונות של המוסד האקדמי, אנשי הסגל וסטודנטים מחלקים שונים של המעשה בעולם כזרז להשגת מטרה זו מַעֲלָל. קבלת 2017-2018 יישומים מוזמנים לתוכניות של שנתיים מגורים שלאחר תואר שני בבתי הספר של אוניברסיטת Nalanda הבא: בית הספר להיסטוריה בית הספר לאקולוגיה ואיכות סביבת לימודים בי"ס למדעי בודהיסטית, פילוסופיה, דתות השוואתיות קבלת רולינג האוניברסיטה כדלקמן קבלת רולינג. האוניברסיטה מעריכה יישומים, על ידי shortlisting וראיונות המועמדים במרווחי זמן קבועים. המועמדים שנכללו ברשימת המועמדים הסופיים להתראיין מינואר 2017 ואילך. המועמדים המופיעים בחינת הגמר שלהם של התואר הראשון בשנת 2017 עשויים גם לרשום להודאת מושבי .the מוגבלים מלאות על בסיס כל קודם לבוא, כל קודם. יישומים מוקדם לעזור בהבטחת המושב בבית הספר לינת בחירה. כדי למנוע אכזבה בחזיתות אלה רצוי לבקש קבלה לכל המוקדם. ללימודי תואר שני ושלישי Nalanda אוניברסיטת הוא אינטנסיבי ותובעני אינטלקטואלית. מועמדים צריכים להיות מוכנים לשקוע בתוך לוח זמנים אקדמיים קפדניים מערבת היא בכיתה ועבודת שטח. התאריך האחרון להגשת בקשות בסיבוב הראשון של קבלת ההרביה שנתית 1. 2017. [-]


Greystone College

קורס קנדה ונקובר טורונטו הודו New Delhi September 2017 + 1 more

מחקר נסיעות כוכב מכללת מקצועי קבוצת חינוך Greystone College הוא חלק מקבוצת החינוך של ILSC, אשר מציעה לתלמידים תלמידים איכותיים בתחום הלמידה וההשכלה המקצועית מאז 1991.


ILSC Education Group

קורס קנדה ונקובר מונטריאול טורונטו ארצות הברית San Francisco Manhattanville אוסטרליה בריזביין סידני מלבורן הודו New Delhi September 2017 + 9 more

בית ספר לשפות מציעה תוכניות הכשרה לשפות לסטודנטים בינלאומיים מיותר מ -100 מדינות מאז 1991, והיא הריצה הגדולה והארוכה ביותר של חמש חטיבות של קבוצת החינוך של ILSC, הכוללות גם מכללות, הכשרת מורים, הכשרת שפה לעסקים, וחינוך מתמשך. מאז פתיחת בית הספר הראשון שלה בוונקובר, BC, Canada בשנת 1991, ILSC הפכה למובילה עולמית בתחום אימוני השפה, והיא גדלה ל -9 מקומות מדהימים ברחבי העולם, בונקובר, בטורונטו ובמונטריאל, קנדה; סן פרנסיסקו וניו יורק, ארה"ב; ניו דלהי, הודו; בריסביין, מלבו… [+] רן וסידני, אוסטרליה. בשנים 2013 ו -2014, הצליחה ILSC להצביע על ידי שותפי התעשייה כ"בית הספר לעיצוב כוכבים "של מגזין Travel Travel Magazine, שהינו הכרה חשובה באיכות החינוך בשפה. אנו ממשיכים לעבוד קשה כדי לשמור על הסטנדרטים הגבוהים של מצוינות ושירות אקדמי, על מנת לעמוד במשימה שלנו: להמשיך לפתח את ILSC כאחד מבתי הספר המשובחים ביותר עבור חינוך לשפה וקריירה, שבה לאנשים יש חוויות למידה ולימוד מצוינות. מטרות אסטרטגיות לספק חוויות למידה טרנספורמטיביות אנו מאמינים מאוד בכוח החיים המשתנה בחיים, והמטרה העיקרית שלנו ב- ILSC היא לספק חוויות למידה אשר ירחיבו את ההזדמנויות העתידיות של התלמידים שלנו, יעזרו להם לעמוד ביעדים האישיים והחינוכיים שלהם ובסופו של דבר להפוך את חייהם לחיוביים דרכים. לגדול ולקיים קהילה גלובלית פעילה סטודנטים המגיעים ל- ILSC נמצאים כאן יותר מאשר רק בחינוך, הם מחפשים חוויה תרבותית גלובלית רב-פנים, והזדמנויות למימוש הפוטנציאל שלהם. הצוות והשותפים שלנו בוחרים לעתים קרובות ב- ILSC מאותן סיבות. על ידי טיפוח כל האנשים שלנו (צוות, סטודנטים, שותפים קהילתיים מקומיים ושותפים עסקיים ואנשי אקדמיה גלובליים) ומספקים להם הזדמנויות להתחבר אחד עם השני, אנו יכולים למלא תפקיד חשוב במתן ניסיון תרבותי עולמי, תמיכה בפיתוח אישי, ולוודא שכולנו מרגישים חלק ממשהו גדול יותר. הרחב באופן גלובלי ומקומי חוויות הלמידה הטרנספורמטיביות שאנו יוצרים ומספקות ב- ILSC הן ייחודיות ומספקות תמורה משמעותית לתלמידים, לעובדים ולשותפים שלנו ואנו רוצים לחזק ולשתף את חווית ה- ILSC עם יותר אנשים, במיקומים חדשים וקיימים. התרחבות מקומית וגלובלית מציעה הזדמנויות חדשות לצמיחה ופיתוח לכל בעלי העניין שלנו. גיוון המוצרים שלנו ומיקומי העסקים מסייע לנו גם לנהל תנודות כלכליות המתרחשות במדינות שונות, מה שמאפשר לנו לנצל את המגמות החדשות ולעמוד בדרישות השווקים שלנו. ייעל את השימוש בנכסי ILSC כדי להשיג הצלחה, אנחנו צריכים לייעל את הנכסים השונים שלנו, בין אם הם פיננסיים, אינטלקטואליים, או פיזית / נכסים מוחשיים. על ידי מיטוב השימוש בנכסי ILSC, נוכל להבטיח יותר הצלחה ותגמולים עבור כל בעלי העניין ב- ILSC - תהיה לנו היכולת: להמשיך ולהשיג את המטרות, היעדים והמשימות שלנו; לספק תגמולים, הזדמנויות חדשות לעובדים; להגדיל הזדמנויות עסקיות עבור השותפים שלנו; לנהל טוב יותר את התנודות הכלכליות הגלובליות והאזוריות; להציע חוויות למידה טובות ומגוונות יותר לתלמידים שלנו. [-]


Kulturstudier

קורס נורבגיה אוסלו גאנה Cape Coast ארגנטינה בואנוס איירס הודו Puducherry ניקרגואה Leon וייטנאם Hội An January 2018 + 8 more

Kulturstudier מציעה תוכניות אקדמיות במדעי החברה ורוח במרכזי הלימוד שלנו בארגנטינה, גאנה, הודו, ניקרגואה ווייטנאם. קורסים הם בבעלות זוכה על ידי שותפים באוניברסיטה שלנו. שותפים באוניברסיטה שלנו הם: מכללת אוסלו Akershus אוניברסיטת אפלייד מדעי Universidad Nacional de San Martin Universidad הלאומית האוטונומית דה ניקרגואה, León אוניברסיטת דאנאנג פאן צ'או טרין אוניברסיטת אוניברסיטת קייפ קוסט Kulturstudier… [+] החלה בשנת 1997 על ידי קבוצה של מדענים חברתיים הומניסטים מאוניברסיטת אוסלו. הרעיון כבר מאז להציע חינוך של איכות אקדמית ופדגוגית גבוהה בסביבות המציעות חוויות המביאות לחיים ולאתגר את התוכן האקדמי. מלבד תוצאות אקדמיות טובות בעקביות וחברים חדשים, תלמידינו לקבל חוויה חדשה של מדינה שרבים חזרה. העמדה העצמאית של Kulturstudier מאפשרת לנו לגייס המרצים והמורים הטובים ביותר מרחבי העולם. אנו גאים מאוד של סגל הוראת ההשראה שלנו כי כל מונח מבטיח כי תלמידינו להפיק את המרב של לימודיהם. [-]


Universal Business School

הודו מומבאי July 2018

בית הספר למנהל עסקים יוניברסל הוקם כחלק לשאוף קרן החינוך הודו בחודש פברואר 2009. בית הספר למנהל עסקים יוניברסל (UBS) לוקח קפיצת מדרגה, על ידי יצירת הספר לעסקים הירוק הראשון של הודו להבטיח חשיבה משולבת-חכם לסביבה קמפוס בר קיימא. הרעיון להקמת בית הספר למנהל עסקים ברמה עולמית במומבאי נולד בשנת 2008. בית הספר לעסקים היא נוסדה על ידי מנהיגים עסקיים בינלאומיים שיש להם ניסיון עסקי בכל חמשת היבשות הצליחו עסקים גלובליים רב מיליארד דולר. הם בנו פדגוגיה למידה ייחודית המבוסס חווייתית עבור עסקים… [+] בינלאומיים. UBS מספק במשרה מלאה ותארים גבוהים במשרה חלקית ותוכניות לתארים מתקדמים בניהול יחד עם מסלולי פיתוח והנהלה. UBS באמצעות חברת בת עסקי Scorecard הודו תספק הדרכה וייעוץ שירותים לחברות הודיות רבות לאומיות מובילות ותפעל כמשאב נבחר לבניית ארגון, צמיחה עסקית, רחת לקוחות ופיתוח עובדים. UBS כבר נשענת על שני נדבכים עקרון טוהר המידות ורגישות לאיכות הסביבה. המייסדים מאמינים כי מתמשכת הצלחה ארגונית יכולה להיות מושגים, על ידי ארגונים בעלי ביצועים גבוהים, אשר לדבוק בעקרונות אתיים בחיים עסקיים. החזון שלנו "כדי להקים ספר לעסקים ברמה עולמי המספק לארגונים הודיים בינלאומיים עם כשרון מעולה, אשר הוא רגיש ממשל תאגידים, אחריות חברתית, חששות סביבתיים" למידה אתוס שלנו עושר נגזר מגוון. למד כיצד להפעיל שיקול דעת טוב. הערכה עמוקה עבור נקודת המבט של אחרים. למד להיות מכוונת פעולה. להבין את ההשלכות של ההחלטות שלך. עובדות מהירה מְבוּסָס: ביוני 2008 חבר נאמני UBS: 57 נאמנים: (13 המתגוררים בארה"ב, בריטניה, סינגפור, HK מאוריציוס) מנכ"ל - 45 (27 MNC של, 18 חברות הודיות) אנשי חינוך - 6 ביורוקרטים - 2 כוחות מזוינים - 2 (צבא חיל אוויר) הרגולטור - 1 (לשעבר SEBI ו RBI) אקונומיסט - 1 המועצה האקדמית UBS: 12 חברים (2 מבית הספר אנדרסון, UCLA וסטנפורד) מספר העובדים: 55 עובדים מספר חברי הסגל: 30 חברי סגל מובילים עולמי הודי B-ספר. (LBS, UCLA, סטנפורד, IIM של, JBIMS ו- SP Jain) [-]


Pearl Academy

Diploma Undergraduate Certificate Postgraduate Diploma Certificate הודו מומבאי New Delhi Noida ג'איפור July 2018 + 4 more

פרל האקדמיה מהווה זרז של ביטוי יצירתי ומספק את הסביבה המושלמת לטפח ולהזין את העתיד של העסק יצירתי בהודו. כאחד ממוסדות יצירה המובילות של הודו, פרל אקדמיה משלבת את הטוב ביותר בתשתיות, את הטוב ביותר בפקולטה עם תעשייה ללא תחרות חשיפה הגלובלית לתת לתלמידים את הקצה המושלם במרדף שלהם #BESOMEBODY. פרל האקדמיה השלימה יותר משני עשורים של העצמת מוחות יצירתיים. מאז הקמתה בשנת 1993, האקדמיה התפתחה למוסד מוכר בעולם להשכלה גבוהה עם דגש על אינטרנציונליזם; יזמות ותעסוקה; דואג לצ… [+] רכימים של העיצוב, אופנה, העסקים והתעשייה הקמעונאית. התעשייה גדלה סעפת ועתיד מתבונן שוק מאוד תחרותי בראשות אימוץ טכנולוגיה מעולה, ארגון עסקים בקנה מידה גדולה יותר של מבצע, and-Play יתר של אסטרטגיות עסקיות. פרל אקדמיה עבר מטמורפוזה והפכה למובילה בתעשייה המתפתחת קורסים עם דופק על הצרכים של כל הספקטרום של התעשייה. האקדמיה מבטיחה כי התעשיות זה חותר להגיע, מצויד עם אנשים שיש להם את המיומנויות הנדרשות כדי להוביל צמיחה, חדשנות והתפתחות חברתית. פרל האקדמיה היא חלוצה בשוק ההודי, שילוב היברידי מעורבבים למידה בזמן אמת הרצאות באופן מובנה, ובכך ללמוד יותר יעיל ומרתק. בריתות גלובל בפרל האקדמיה, הסטודנטים מקבלים הזדמנות ללמוד את שיטות העבודה הגלובלי הטוב ביותר באמצעות מספר פלטפורמות בינלאומיות כגון תוכניות לחילופי, תוכניות הקיץ, חגיגות אמנות, סדנאות ועוד. עם חשיפה גלובלית קבועה על הצעה, פרל עושה תלמידים מוכנים בשוק הן לאומי ובינלאומי. פרל אקדמיה היא גם חבר של חינוך החתן, Inc. היא ספקית החינוך המובילה בעולם הגבוהה. יותר מ -80 אוניברסיטות של החתן לחנך יותר מ -1,000,000 תלמידים ב -28 מדינות ברחבי אמריקה, אירופה, אסיה, אפריקה והמזרח התיכון. אוניברסיטות חתנו להציע של ראשון, מאסטר תוכניות דוקטורט תואר בתחומים כמו אדריכלות, עסקים, הנדסה, ניהול אירוח, משפטים ורפואה. מוסדות חתן רבים מדורגים בין הספקים המובילים להשכלה גבוהה באזורים שלהם, מדינות ושדות, וכן קיבלו הכרה בינלאומית לאיכות האקדמית שלהם. [-]


Winterline Global Skills

קורס Summer course ארצות הברית Cambridge Estes Park פנמה פנמה סיטי קוסטה ריקה סאן חוזה תאילנד בנגקוק קמבודיה פנום פן הודו מומבאי איטליה רומא אוסטריה וינה גרמניה מינכן צ'כיה פראג Boston ספרד גרנדה צרפת פריז הרפובליקה העממית של סין בייג 'ינג סינגפור Singapore Austin בליז Belmopan הונדורס טגוסיגלפה מקסיקו מקסיקו סיטי הממלכה המאוחדת לונדון Maine הפיליפינים מנילה September 2017 + 39 more

תוכניות כדי להתאים את השאיפות שלך Winterline גלובל אדיוקיישן מציעה פער מבוסס מיומנויות, סמסטר ותוכניות קיץ לצעיר עם רוח הרפתקנית עניין בעולם הסובב אותם. תלמד מיומנויות בעולם האמיתי כדי להכין אותך בקולג ', חיים וקריירה בעוד לטייל בעולם ומחפש את שלך. להפיק סרט תיעודי. לפתוח עסק. ללמוד לצלול. לבנות בית קטנטן. בפועל עיסוי תאילנדי אותנטי. אלה הם רק כמה מן החוויות שאתה יכול להיות על התוכניות שלנו. האם משהו חדש. למד על ידי עושה. היכון חיים. ברוכים הבאים Winterline … [+] גלובל החינוך! אנחנו הפער העולמי ייחודי וחדשני, סמסטר וארגון תוכנית הקיץ, המציעה בוגרי תיכון ומבוגרים צעירים את ההזדמנות לצאת מן העומס ודרך בקולג 'ולחקור מה הם בֶּאֱמֶת רוצה לעשות עם חייהם. אנו מאמינים כי בוגרי התיכון הם הרבה יותר מוכנים לקולג '- ובמשך קריירה - כאשר הם לוקחים את הזמן כדי לחקור ולעסוק במגוון רחב של עניין שלו וכישוריו אפשריים. אילו מיומנויות ספציפיות התלמידים ילמדו על התוכנית? Winterline גלובל החינוך מציג לתלמידים מגוון רחב של מיומנויות - אבל כולם מעשי מאוד. תלמידים לומדים כישורי חיים כגון בישול, סיעוד וניהול כסף אישי; כישורי עבודה כגון שירות ומשא ומתן לקוח; מיומנויות תקשורת כגון דוברי ציבור יעילים עשיית מצגות מדיה דיגיטליות. אלה הן רק כמה דוגמאות של יכולות הליבה התלמידים ילמדו תוך כדי התוכנית. הנה עוד רשימה מפורטת. איך היא תכנית מיומנויות גלובל Winterline שונה מתוכניות "פער" אחרות? רוב "פער" או "גשר" תוכניות לשנה להציע לסטודנטים את האפשרות להתנדב במדינה אחרת, או כדי "להכיר את עצמו טוב יותר" ו "לעשות את ההבדל בעולם." כפי שבח-ראוי המאמצים האלה הם לכל Winterline אנחנו מרגישים שכדי למבוגרים צעירים בעצם מציעים משהו, הם צריכים לקבל את הכישורים לעשות זאת. חווית פער היא זמן יקר מאוד כאשר תלמידים יכולים להניח יסוד עבור חווית מכללה מוצלחת על ידי השגת קבוצה מגוונת של מיומנויות שהוצגו בפני מגוון רחב של אפשרויות עבודה וקריירה. תוסיפו לזה את הערך של נסיעות בינלאומיות וחשיפה נושאים גלובליים ודאגות, ויש לך תוכנית שונה מכל האחרים. כיצד תוכנית זו להכין צעירים יותר עבור מכללה או אוניברסיטה? את תוכניות מיומנויות גלובל Winterline להציע כישורי חיים מעשיים מאוד וקריירת בניין. הם אינם "הכנה ללימודים גבוהים" אימון המציע תוכניות בתחומים אקדמיים, עדיין ע"י לתת לתלמידים הזדמנות לחקור את האינטרסים שלהם, מיומנויות רווח ולשקול אפשרויות הקריירה, הם נכנסים מכללה או אוניברסיטה עם תחושה הרבה יותר ברורה של כיוון ומטרה. הם יודעים מה הם רוצים לצאת בחיים והם יודעים איך להגיע לשם. תמיכה והדרכה נוספת ביישום מכללת תהליך קבלת החלטות. האם יש תנאים מוקדמים כדי להצטרף לתוכנית שלך? אין תנאים מוקדמים ספציפיים בהצטרפות לתכנית מיומנויות גלובל Winterline מלבד סקרן וחקרן, יחס "יכול לעשות", ונכון לקחת סיכונים, עושים טעויות, ולגדול לאורך התהליך. מצופים מתלמידים להיות בכושר פיזי וגמיש מספיק כדי לענות על לחצים ודרישות של הנסיעה בעולם המתפתח. האם יש לך דרישת גיל? מועמדים חייבים להיות בין 18 ו -22 שנים של גיל ליום 1 ספט ', 2016. [-]


International Management Institute

Postgraduate Diploma הודו New Delhi July 2018

אודות תעש התרפק Qutab מוסדי ישיבה, העמותה לניהול הבינלאומי (תעש), ניו דלהי הוקמה בשנת 1981 בשיתוף עם תעש ז'נבה (עכשיו IMD, לוזאן). תעש הוא ארגוני הראשונה של הודו בחסות בית הספר למנהל עסקים עם חסות של בתים ארגוניים כמו חברות RPG, נסטלה, המרכז לטניס בישראל, SAIL, טאטא כימיקלים, BOC וויליאמסון Magor וכו על פני תקופה של זמן ב -33 השנים האחרונות במכון רכש מעמד גלובלי אמיתי. המכון קיבל סיוע UNDP לקידום החינוך וניהול אוריינטציה בינלאומית. מלבד זאת יש לו גם שונים קשרים בינלאו… [+] מיים אחרים עם גופים כמו הבנק העולמי, UNDP, ILO, UNCTAD, ארגון פרודוקטיביות אסיה וכו ' כדי לספק פרספקטיבה גלובלית לסטודנטים, תוכנית לתארים מתקדמים שנתיים הדגל של המכון בניהול יש תוכנית חילופי סטודנטים עם בתי ספר שונים באירופה כגון ESC Rennes, צרפת, MIP ביה"ס צרפת ניהול, אוסטריה אוניברסיטת גראץ, IESEG הספר לניהול iDRAC ליון, צרפת וכו ' מלבד תעש זהו אחד במכון empaneled של משרד החוץ, ממשלת ישראל, על תכנית סיוע עמים מיוחדים תחת שהמוסד מביא את התלמידים למנהלים מיישומים שונים אפרתי - מדינות אסיה במשך 15 החודשים שלה תכנית בוגר הנהלת הודעה בניהול. היום, תעש נהנה המקום של הערכה בין המוסדות וניהול מובילים חסותו של ארגונים עסקיים נחשבים בארץ. המטרה, הגישה והפעילויות של תעש הם מודרכים על ידי כל תלמידי בעלי העניין שלה, בוגרים, פטרונים ארגוניים וחברה בכלל תעש כדלקמן תוכניות לימודי תקן בינלאומיות בתוכניותיה, אשר התעשרה שיתופי פעולה האקדמיים עם מכון הבינלאומי לפיתוח ניהול (IMD ), לוזאן (ניהול המכון הבינלאומי לשעבר, ז'נבה); הפקולטה לניהול, אוניברסיטת מקגיל, מונטריאול, ובית הספר לעסקים במנצ'סטר, בריטניה, אשר מכין למשתתפים לנהל ולהוביל בהצלחה בסביבה העסקית הגלובלית יותר ויותר. התוכניות החינוכיות של תעש הוכרו על ידי מועצת הכל הודו לחינוך טכני (AICTE) ואת המשרד לפיתוח משאבים אנוש, Govt. של הודו. עולם התאגידים בהודו, ציבוריות, פרטיות, חברות רבות לאומיות, חברות ייעוץ בינלאומיות וארגונים אחרים המועסקים בוגריה אשר נקראים בצדק, ההישגים. תעש רשום תחת 12A בסעיף קטן (א) כפיקדון לפי הוראות חוק מס הכנסה, 1961. ההכנסות של המכון פטורה תחת 80G סעיף 10 (22) ו למחקר לפי סעיף 35 (I) (iii) של חוק מס ההכנסה, 1961 כמוסד אך ורק למטרות חינוכיות. תעש מציעה את להלן מסלולי לימודים לתארים מתקדמים תוכנית דוקטורט אחד קמפוס דלהי שלה. כל התוכניות מאושרות על ידי AICTE. התוכניות המוצעות על ידי קמפוס דלהי: שנים במשרה מלאה לתארים מתקדמים דיפלומה בניהול (PGDM) שנים במשרה מלאה פוסט דיפלומה ללימודי משאבי אנוש ניהולי (PGDHRM) שני שנה שלמה - זמן ההודעה דיפלומה בוגר בניהול (בנקאות ופיננסים) PGDM (B & FS) שנה ורבע במשרה מלאה מנהלים לתארים מתקדמים דיפלומה בניהול (EX-PGDM) תכנית עמיתים בניהול (FPM) בנוסף לתוכניות הנ"ל, תעש החל גם את הדברים הבאים: בנוסף, המכון מציע מגוון רחב של מחוייט תוכניות-החברה, וניהול פיתוח תוכניות (MDPs), כל מיועד להעשיר יצירתיות ויכולת להסתדר בסביבה גלובלית דינמית. המכון יש גם דהינו בסיס מחקר וייעוץ פעיל: מרכז לניהול חדשנות וטכנולוגיה המרכז ממשל והמגזר החברתי כדי לשפר את גוף הידע. תוכניות הניהול נועדו לאפשר מספר סלקטיבית של אנשי מקצוע צעירים אשר נשפטו כבעלי פוטנציאל גבוה, להגיע בעמדות מפתח בתעשייה. התוכניות על יכולות אינטגרטיביות אומנה תע"ש עם מודולים תכנית צולבות תפקודיים כי לסנתז מספר דיסציפלינות מיוחדות לתוך חוויית למידה מאוחדת. צוות מחויב מאוד של סגל מוסמך ברמה בינלאומית והמנוסה נהנה כבוד והכרה על ידי הקהילה, התעשייה והממשלה האקדמית. [-]


Avel Flight School

קורס ארצות הברית West Chicago הודו צ 'נאי September 2017

Avel טיסת הספר הוא הכשרת טייסי מערך הדרכת FAA חלק 141 ו FAA חלק 65 אשרו טיסה מכל רחבי העולם. אנחנו גם גאים לומר כי אנו מסוגלים לאמן ותיקים במימון המחלקה לענייני יוצאי צבא כפי שאנו VA אושרו גם כן. Avel טיסת הספר הוא בין בתי ספר לבחור כמה טיסה כי הם גם SEVIS מורשה על ידי אכיפת הגירה ומכס, המחלקה לביטחון המולדת להכשיר סטודנטים בינלאומיים. מצויד במיטב של מטוס האמנות, סימולטורים לטיסה, כיתות ומתקנים, Avel טיסת הספר שומרת על סטנדרטים גבוהים של בטיחות מאוד העולה מינהל התעופה … [+] הפדרלי (FAA) הארגון הבינלאומי לתעופה אזרחית (ICAO) דרישות. Avel טיסת הספר ממוקמת התעופה DuPage, במערב שיקגו, , ארה"ב, עם סניף נוסף צ'נאי, הודו קייטרינג יבשת אסיה. מטרתנו היא לספק הכשרה ברמה עולמית באמצעות טכנולוגיות והמגמות האחרונות בתעופה לייצר טייסים מעולים. חלק מן הקורסים שאנו מציעים כוללים רישיון טייס פרטי, רשיון טייס מסחרי, דירוג Instrument, דירוגים מדריך טיסה, יחיד ודירוגי Multi-מנוע, מגרש מוקדנית מטוס / טיסה. ב Avel טיסת הספר בטיחות היא בראש סדר העדיפויות שלנו. כל מטוסינו יש תיעוד בטיחותי מצוין ומתוחזקים על ידי מכניקה מקצועית מוסמכת FAA. עם הסגל המנהלי הידידותי שלנו, מדריך ראש טיסה מנוסית המדריכים המוסמכים ביותר שלנו, תקבל את אימון טיסה באיכות הגבוהה ביותר ויש להם חוויה לימודית פנטסטית איתנו. ב Avel טיסת הספר, תוכל להשלים אימון הטיסה שלך על זמן ועל תקציב. יתר על כן, תוכל לחוות הכשרה תועלת ללא תחרות ממערכת התמיכה הנרחבת שלנו. הצטרפו הספר לטיסה שלנו היום ולהפוך את החלומות שלך למציאות! Avel טיסת הספר בשיקגו, אילינוי, ארה"ב מציעה מגוון רחב של תוכניות אימון טיסה. אם אתם מחפשים את אימון הטיסה הטוב ביותר בשיקגו, אילינוי, ארה"ב או ספר טייס או הכשרת טייסים, הגעת למקום הנכון. סטודנטים בינלאומיים ב Avel טיסת הספראנו מציעים הדרכת טיסה לסטודנטים בינלאומיים. הקורסים שלנו מתוכננים כדי להתאים לדרישות סטודנטים בינלאומיות ודרישות רשות התעופה האזרחית שלהם. המטרה שלנו היא לספק הכשרת טיסת איכות בטוחה, דף בסביבה ידידותית ומקצועית. אנו שואפים להפוך את הזמן שלך איתנו נוח וחלק, כך שתוכל להתמקד בהשגת החלום שלך להיות טייס מקצועי. נהלי קבלתנו נעשו פשוט לעשות את זה קל עבור סטודנטים בינלאומיים להירשם בבית הספר לטיסה. למידע נוסף על הליך קבלתנו. אנו מציעים אפשרויות כמובן כמה אימונים טייס נועד לענות על הדרישות והצרכים של מהסטודנטים הבינלאומיים שלנו ולסייע ההשמה גם כן. [-]


International Institute of Sports Management (IISM)

Postgraduate Certificate הודו מומבאי July 2018

המכון הבינלאומי של ניהול ספורט (IISM), מיזם של Eduhub החינוך, הוא מכון חינוך הספורט הייעודי הראשון של הודו מסוגו. הוא מציע ערך - קורסים המוסף ניהול ספורט, אחת שדרות החינוך נחקרו ביותר. אנו מספקים סטודנטים ואנשי מקצוע צעיר עם הבנה מעמיקה של תכנון והיישום של התערבויות אימון ספורט ספציפי המבוססת על ראיות. לימודי הדחיסה שלנו הוא תערובת מושכלת של למידה בכיתה ו חשיפה לשדות למיטב אירועים בינלאומיים והקצאות בתעשייה. USP שלנו מגיע מן חסות התעשייה מעוררת הקנאה שלנו בצורה של מומחים ו… [+] אנשי מקצוע אשר הווטרינר יהיה למידה החווייתית הלימודים, חלקו לחקור את האפשרויות של התמחות ראויה IISM תלמידים. יותר מ מוסד, אנחנו תנועה כדי ליצור גיבורים צעירים עם היכולת וזריזות לפרוש עתיד חדש של ספורט והעסק המקיף אותו. ההעצמה תנבע מן הסביבה המטפחת שלנו המתדלק את רוח חקירה, יוזמה ושיתוף - יצירה בתלמידינו מלבד הקניית חינוך בכיתה והקלת ניסיון בתחום. למה לבחור בנו התקדמות משתמש ודירוגי מסלול קבצים מצורפים שיעור ושאלות נגן אודיו וידאו עצמי מארחת פרופילי משתמש אישי מורחב אינטגרציה Plugin WooCommerce IISM אתוס המכון הבינלאומי של ניהול הספורט הוא מוסד חינוכי ספורט הייעודי הראשון מסוגו בהודו. יותר מ ולימודים IISM היא תנועה, מחויבת להעצמת מקצוע ניצנים לפרוש בעתיד של ספורט. ערכי IISM אנו מאמינים בכוחו טרנספורמטיבי החינוך המסייע הישגים צעירים להתעלות חזון החיים שלהם מעבר קריירה ומקצועות בלבד. [-]


Vishwakarma Institute of Management

הודו בפונה July 2018

VIM במבט חטוף Vishwakarma המכון לניהול (VIM) היא ספינת הדגל הספר B של Bansilal Ramnath Agarwal קרן הצדקה (bract). VIM הוקמה בשינה 2001 עשתה צעדים מהירים בעשור האחרון. VIM היא אושרה על ידי AICTE ניו דלהי, מוכר על ידי ממשלת מהרשטרה & המזוהה לצמיתות לאוניברסיטת בפונה. הוא מציע שני - תוכנית MBA מלא שנים זמן השתייכות לאוניברסיטת בפונה. הוא מציע גם את התוכנית PhD. זה ISO 9001 - 2008 מוסמך ותוכנית MBA מדורגת "MH-A" על ידי CRISIL מאז א.י. 2011. VISION: כדי לפת… [+] ח VIM כמוסד מוביל של חינוך וניהול ידי יצירת הון אנושי באמצעות חוויות למידה מעולות, גמישות, מעשירה, לאורך כל חיים. MISSION: כדי לפתח מודעות חברתית, אחראים, יזמיים, מנהיג-מנהלים בחברה הגלובלית. כדי לטפח בוגרים מוכנים לקבל על עצמם את התפקידים, תחומי אחריות ואתגרים זמינים בעסקים, בתעשייה, ממשלה, שירות וחברה ציבוריים. כדי להציע תוכניות משקפות ידע נוכחי ועתידי ושיטות עבודה רלוונטית ללומד לאזור. כדי למסד מערכת אקולוגית של מצוינות בחינוך ניהול, הדרכה ומחקר ללא הרף להרחיב את גבולות הידע בניהול. כדי להיות אדם במרכז, תוצאת אורינטציה, בר קיימא, מוסד להשכלה גבוהה שמקדם ומגן לכבוד, לשוויון, צדק חברתי וזכויות אדם לכל. ערכים: אנחנו צריכים לשאוף לפתח ולקיים את הערכים הבאים לספק את ההקשר לכל התוכניות והפעילויות פדגוגיה שהיא השתתפותית וחווייתית, דיאלוג טיפוח, למידה הדדית חשיבה ביקורתית הפעיל סביבה שמקדמת עבודת צוות, שיתוף פעולה ותמיכה הדדית. ריגורוזיות, יצירתיות וחדשנות טיפוח הערכה של וכבוד לחופש ביטוי מגוון תרבותי, אידיאולוגי ואינטלקטואלי אקסלנס צולבות תפקודיות ורבות תחומיות פרספקטיוות מובילות-קשרים הבינו פני דרך הוראה, נוהג, מחקר ארכה שקיפות ואחריותיות שיטות חדשניות & הבאות @ VIM האתגרים המורכבים של חברה ועסקים ניתן לטפל רק באמצעות תהליכי חשיבה חדשניים ומתוך פתרונות התיבה. בשעת VIM, אנו מטפחים חדשנות בכל ההיבטים של התפקוד שלנו. יישום שיטות עבודה מומלצות הבא היא תרבות עבורנו. מנהיגות & ממשל עשרה Curriculum הוראת תהליכים למידה הערכה אקדמית Rewards רישמיות והכרות אתיקה וערכים שירות לקהילה הדרכה & מיקומים ייעוץ קריירה Connect התעשייה מחקר & FDP שירותי יעוץ פוקוס בעלי העניין יחסי בוגרים [-]


The Princeton Review

ארצות הברית Chelsea הונג קונג הרפובליקה העממית של סין שנחאי הודו Jayanagar, בנגלור Chandigarh Chennai לקומבטור Dehradun כווית כווית סיטי לבנון ביירות מלזיה קואלה לומפור Penang מקסיקו מקסיקו סיטי קטאר דוחא תאילנד בנגקוק טורקיה Levent Üsküdar איחוד האמירויות הערביות אבו דאבי וייטנאם הו צ 'י מין סיטי הפיליפינים Taguig אינדונזיה ג 'קרטה שארג 'ה ראס אל ח'ימה אל עין Visakhapatnam לטריצ'י בפונה Noida New Delhi מומבאי בחריין מנאמה September 2017 + 41 more

ציונים טובים יותר. עדיף ציוני. בתי ספר טובים יותר. איך אנחנו עוזרים לסטודנטים: קורסים מבחן הכנה שיעור פרטי On-Demand עזרה שיעורי בית ייעוץ הודאה מכללה בכושר הטוב ביותר או בית ספר גראד המשימה שלנו במשך יותר מ -30 שנים עזרנו סטודנטים ואנשי מקצוע להיכנס ספר חלומם. אנו מספקים את הכלים הדרושים להצלחה בתיכון, מכללה, בית ספר בוגר ומעבר כדי לעזור לתלמידים שלנו להפוך מועמדים מעוגלות היטב. מתודולוגיה המוכחת שלנו באסטרטגיות של עמידה במבחנים מסי… [+] יעת לתלמידים להשיג ציון טוב מובטח. אנו מציעים מגוון רחב של אפשרויות הכנות למבחן, כולל אחד-על-אחד לשיעורים פרטיים וחצי פרטיים וכיתות מסורתיות, ו הכנה באינטרנט כדי להתאים לכל סגנון זמנים ולמידה. עם עזרת שיעורי הבית על פי דרישה שלנו וייעוץ דמי כניסת מכללה ללימודי דוקטורט, אנו עוזרים לסטודנטים שלנו להיות יותר הציון במבחן שלהם על ידי מתן משאבים עבור ציונים טובים יותר ואת יישום חזק. העובדות שלנו 96% מהתלמידים אומרים שהם שיפרו את ציוניהם. פרינסטון הסקירה היא מס '1 של מקבל תלמידים ל מכללות עליונות. 4 מתוך 5 סטודנטי סקירת פרינסטון להתקבל לבית הספר עליון בחירתם. 6,000 תלמידים לקבל עזרה בכל לילה מסקירת פרינסטון. [-]


LangÉcole - A School of Languages

Certificate הודו New Delhi July 2018

LangÉcole הוא ספר הדרכה בשפה זרה מוביל בהודו לאימוני שפה זר מקצועיים. רק מכון עם מאמני Native. אנחנו מלמדים את הסטודנטים השפה הפורטוגזית בשיתוף פעולה אקדמי עם מרכז תרבות שגרירות פורטוגל במרכזים שלנו בדלהי, מומבאי ו בנגלור. כמובן שלנו מתוכננים במתודולוגיה לימוד ייחודית עם החומרים וספרי דקדוק שלנו. כל הספרים שלנו, חומרים מוכנים עם הבנה של צרכי התעשייה הנוכחיים של מומחיות השפה. הכשרה עסקית: כרגע אנחנו מלמדים קורסים הבאים בשפות רבות MNCs המובילים - צרפתי … [+] גרמני ספרדית פורטוגזית הולנדי סיני יפני צור קשר לקבלת כל פרטי הקורס שלנו @ +91 - 93114 - 88060, +91 - 98,204-50,093, +91 - 99,585-92,758 התמחויות אימון השפה הפורטוגזית, לימוד שפות צרפתית, לימוד שפות ספרדית, לימוד שפות הולנדית, לימוד שפות גרמנית, לימוד שפות סינית, לימוד שפות יפנית [-]


Hindustan University

הודו צ 'נאי דלהי לקומבטור עומאן מוסקט סרי לנקה קולומבוס קוצ'ין July 2018 + 4 more

ברוכים הבאים הינדוסטאן אוניברסיטת המכללה האקדמית להנדסה הינדוסטאן, החלה בשנת 1985, היה העניקו את "סטטוס אוניברסיטת" על ידי אוניברסיטת מענקי הנציבות (UGC), ממשלת הודו, על פי סעיף 3 של חוק UGC 1956 מ שנת הלימודים 2008-09 ותחת להיטים שם ( הינדוסטאן המכון הטכנולוגי ומדעי). היום, הינדוסטאן מכון הטכנולוגי ומדעי הוא אחד המוסדות המבוקשים ביותר ההנדסה בטמיל נאדו, נחשב עבור הסגל שלה מוכשר ומנוסה מתקני תשתית מעולים עבור פעילויות קוריקולריות הקוריקולום נוספות, האוניברסיטה מקיימת … [+] מצוינות אקדמית מעוררת קנאה ישירות מתוך הקמתה. לקהילת הסטודנטים כוללת של סטודנטים מכל רחבי הודו ובחו"ל. יש לנו תלמידים יוצאי אפגניסטן, בנגלדש, בהוטן, סין, מצרים, אתיופיה, צרפת, אינדונזיה, קניה, קוריאה, ליבריה, לוב, מאוריציוס, ניגריה, עומאן, רואנדה, סינגפור, דרום אפריקה, דרום קוריאה, סודאן, איחוד האמירויות הערביות, תאילנד , וייטנאם, טנזניה, ארה"ב, וכו ' האוניברסיטה השיגה את משימתה וההישגים האקדמיים שלה הם עדות הזהות. יותר מ -80% מהתלמידים לאבטח מחלקה ראשונה עם הבחנות שנה אחר שנה. יותר מ -950 תלמידים הונחו החברות המובילות בהודו ומחוצה לה ב -3 השנים האחרונות. הסטודנטים של מוסד נחשב זה מקבלים הצעות מיקום מחברות מובילות בהודו ומחוצה לה. מוסד שותפויות שיתופיות עם אוניברסיטות מובילות בארה"ב, סינגפור, אוסטרליה, וכו ' יש לו תלמידים ותוכניות חילופי סגל עם אוניברסיטות בינלאומיות מובילות. לאוניברסיטה יש גם קיבל שבחים רבים ופרסים לאורך השנים. למה הינדוסטאן? מעל 75% מרת מיקום שנתי עידוד כשרונות & רוחות חדשניים של התלמידים באמצעות הינדוסטאן טכנולוגיה עסקית חממה (HTBI) & הינדוסטאן יזמות וחדשנות מרכז (HEIC) רשת בוגרים חזקה חסות להשתתף בסמינרים / כנסים (National & בינלאומי) סגל מאוד מוכשר עם תעשיית ניסיון אקדמי גישה המדינה- of-the-art מעבדות וסדנאות תוכניות ניידות בינלאומיות כולל סמסטר אחד בחו"ל תכנית, סטודנט / חילופי סגל לימודים גבוהים מלגות זמינות לתלמידים ראויים לשבח וספורט מזכרי הבנות עם תעשיות ומוסדות מובילים בהודו ומחוצה לה מתקן ספרייה מצוין עם גישה דיגיטלית מלאה ל מאגרי מידע מקוונים כמו צופים, IEEE, Springer, ScienceDirect, טבע, וכו ' הזדמנות להיות מעורבת מרכזי מחקר שונים ופרויקטים בקמפוס. ביקורים תעשייתיים רגילים & התמחות לבצע פרויקטים / מוסדות תעשיות לאומיים ובינלאומיים בתי ספר 10 מרכזי מחקר ו -7 (כלי טיס, בניין, מחשוב, חשמל, ניהול, מכני, מדע ומדעי הרוח) דבקות תוצאה ו טקסונומיה של בלום חינוך המבוסס (OBE) Practices מערכת אשראי בחירה המבוססת (CBCS) לסטודנטים לבחור את הנושאים ומורים חזון לעשות כל MAN הצלחה ואין אדם כישלון. משימה כדי לספק לכל אדם עם סביבה נוחה מתאימה להשגת מטרות הקריירה שלו / שלה, עם דגש חזק על פיתוח אישיות, וכן להציע להם נטייה אל המשאבים האקדמיים כדי לקבל חינוך איכותי בכל תחומי הנדסה, הוחל מדעים וניהול, מבלי להתפשר איכות הקוד האתי לכל תלמיד של המוסד. האוניברסיטה היא מוכרת על ידי מועצת ההערכה הארצית והסמכה (NAAC), שהוא הגוף הסטטוטורי להסמכה של מוסדות חינוך בהודו שהוא מוסד אוטונומי של ועדת מענקי האוניברסיטה (UGC), ממשלת הודו. [-]


Eton Institute

קורס Summer course איחוד האמירויות הערביות דובאי אבו דאבי אוסטריה וינה הודו New Delhi הונג קונג ארצות הברית New York September 2017 + 7 more

, , . להעשיר את הרשת של קהילות שבן אנו פועלים. הצוות המסור שלנו יוצרת סביבה לימודית וטיפוח, לשים לב אל מה שהם עושים והבאת שמשהו מיוחד נוסף לסביבה כולל שלנו.


K L University

הודו Guntur July 2018

חזון כדי להיות אוניברסיטה בעל שם עולמי. משימה : הקניית חינוך איכותי יותר לבצע מחקר והרחבה עם דגש על יישום וחדשנות כי כדי לספק את הצרכים החברתיים המתעוררים דרך כל סיבוב פיתוח של סטודנטים של כל החלקים מה שמאפשר להם להיות אזרחים תחרותי גלובלי אחריות חברתית עם הערכים הפנימיים. מטרת פוקוס אקדמיה כדי להציע גמישות אקדמית באמצעות מערכות אשראי לפי בחירה וכדומה. כדי לזהות ולהציג התמחויות חדשות ותוכניות הצעה באזורים מתפתחים בם כדי לשלב לתוך תוכנית הלימודים ה… [+] אוריינטציה יישום ושימוש סטנדרטים גבוהים של מיומנות למסירה אקדמי כדי לתכנן וליישם מערכת חינוך דבק מודלים בינלאומיים מבוסס תוצאה. כדי להציג וליישם חדשנות בהוראה ובלמידה תהליך לחזק משלוח אקדמי כדי להציע תוכניות אקדמיות ב UG, PG, דוקטור, פוסט-דוקטורט שהן בתעשייה ממוקדת, ומשלב חוצת משמעת, היבטי משמעת היתר של מערכת החינוך כדי לספק השכלה גבוהה הכוללת טכנולוגיות ועמידות בדרישות העולמיות מחקר כדי לקדם מחקרים בין-תחומי וליצור מתקנים חיוניים המשפרים מחקר בין-תחומים וחדשנות כדי ליצור אווירה כי הוא מסייע למחקר בחסות התחייבות, חברת ייעוץ ומחקר והצעה במימון פנימי שירותי קשת רחבה של originations להקים מרכזי מצוינות באזורי הספר של מחקר, מרכזי חדשנות עיצוב עם שיתוף פעולה בתעשייה כדי ליצור סביבה לחדש דגירת המוצרים ושירותים אשר מתייחס לדרישות החברתיות כדי לשלב מחקר לתוך כל התוכניות האקדמיות כדי לשמור על סטנדרטים גבוהים בהשגת תוצאות מחקר כדי לקדם הבינלאומי כנסים / ימי עיון / סדנאות / בשיתוף עם גורמים מקצועיים עבור יצירת אפיקים לחילופי מחקר לא מקצועי וסיומת כדי ליצור אמצעי ושדרות לביצוע מחקר לא מקצועי עבור תעשייה ואקדמיה כדי לארגן פעילויות רחבות מכסת קידום אוריינות, מודעות לבריאות ולשפר את רמת החיים של קהילה כדי להפוך את תוצאות המחקר שימושיות רלוונטיים עבור הצרכימים החברתיים תשתיות כדי לקדם ולשמר מצב של מתקני האמנות למסירה, מחקר ושיתוף אקדמיים מוצעים מחוץ לשעות לימודים ולפתח חביב ידידותית לסביבת קמפוס מגורים מלא כדי ליצור ולחזק תשתיות ממוקדות ומודרניות העונים על צרכימים הלאומיים באמצעות דור של כספים ייעודיים מהתעשייה, ממשלה וארגון מחקר, הון עצמי / גישה כדי לספק ולקדם את ההזדמנויות להשכלה גבוהה לקהילות מקופחות מבחינה חברתית ולהסיר פערים על ידי קידום נשים, אחרת abled ומנע חברתי כדי לספק גישה שווה ראוי לשבח הוא מבחינת קבלה ותמיכה כספית ICT לשים דגש על שימוש יעיל של -resources ICT, WEB ולאמן את הסגל על ​​הפיתוחים האחרונים שלה ולפתח דואר תוכן יעיל כדי לפתח ולשמר בעולם תשתית בכיתה ICT ולהניח דגש על השימוש שלה יעיל, להאריך אימונים סדירים לשני הסגל והסטודנטים על הפיתוחים האחרונים שלה לשם להבטיח אספקה ​​אקדמית אינטראקטיבית בחינות והערכות כדי להנהיג רפורמות במערכת הבדיקה והערכה כי מבליטה מיומנויות יישום ידע ויכולות של התלמידים ושקיפות להבטיח אקולוגיה ואיכות הסביבה לבנות לתוך תכנית לימודים, בנושאים הקשורים מודעות חברתית על אקולוגיה וסביבה לקראת השגת חברה ירוקה קשרים כדי לקדם שיתופי פעולה עם ארגונים בינלאומיים ולאומיים קידום של אנשי אקדמיה, מחקר, טכנולוגית העברת זכויות קניין רוחני. כדי Indigenize הפתרונות הטכנולוגיים העולמיים ולפתח מוצרים ושירותים שמשנה את רמת החיים של כפריים בהודו עיצוב מוצרים ושירותים חדשים אשר נותנים מענה לצרכים אטרקטיבי מסחרית והזדמנויות תוך מינוף המשאבים הזמינים בצורת אנשים-מועסקים על פי מועסק-האו"ם התעסוקה כדי לספק מיומנויות דרך לימודים והכשרה חיוניות בטיפוח מחשבות יזמיות, סיכויי תעסוקה ובאותו הזמן מספק תמיכה נחוצה דוגר החידושים ולסייע להם למסחור פוטנציאלי. כדי לספק תשתית עסקית הכרחית המאפשרת למשוך ולשמר התעשייה להתחיל מפעלים העסקיים שלהם בתוך קמפוס האוניברסיטה לסייע מחית החיים ארוכה של תעסוקה. כדי לפתח אשכול תעשייתי המסייע לתלמידים להתחיל התעשייה שלהם לאחר דוגרי המוצרים במרכזים הדוגרים אשר תיצורנה משרות כדי לפתח משמורת ארצית עמידים ביעדים של מועצה לפיתוח מיומנות הלאומית אנשים התאמן פרופיל השכונה וקהילות עבור הצרכים וההזדמנויות מסחרי שתתמוך עסקים חדשים קיימא מבחינה כלכלית ממשל לנקיטת אמצעי לניהול שקוף המסייע לשיפור יעיל, מתן דין וחשבון והסתמכות כדי לעמוד בתקנות של כל הגופים הסטטוטוריים. כדי להתקין מנהלים מקצועיים אשר הם אנשי חזון עולמי, הוגי דעות, והוגה לתוך הנהלת האוניברסיטה כדי לתרום את האידיאלים של מערכת האוניברסיטה איכות כדי לשדרג את הסגל ברציפות בעיצוב תוכנית הלימודים, פדגוגיה מלמד, השימוש בתקשוב ותהליכים שונים הקשורים אקדמיה, מחקר ומינהל באוניברסיטת כדי לפתח מנגנון שמושך סגל מוכשר, מוסמך ומנוסה מכל רחבי העולם עבור רודף קריירה אקדמית ומחקר שלהם באוניברסיטה. כדי לשקול וליישם נורמות, ערכים, סטנדרטים, נהלים ואמות מידה להערכה ושיפור האיכות בכל היבט של מערכת האוניברסיטה ולהשיג אישורי איכות על ידי לאומי וגופים בינלאומיים. כדי להקים תא של מבדקי איכות פנימי (IQAC) ולהתקין מערכות איכות כי הוא חלק בלתי נפרד של כל תהליכי האוניברסיטה כדי אחזקת ברציפות האיכות הכוללת של אוניברסיטת דיון המבוסס על היבטים של משוב קבוע מן העניין כדי לשפר את איכות סגל באמצעות תמריצי סגל, בפרסים ובהכרה אוריינטציה ערך כדי לעצב את התלמידים להחזיק אתיקה מקצועית, ערכים מוסריים ומיומנויות intrapersonal המעצבים אותם מנהיגים אפקטיביים ומי שיש המחשבות השוויון ותמימות דעים כלפי כל הטיולים וכתות החיים. כדי להשריש את עצמי עקבי, ההסתמכות עצמית ואיכויות למידה עצמיות לעיצוב התלמידים להוביל חייהם בכוחות עצמם. כדי לחדד את כישורי חשיבה והסקת מסקנות הקריטיים על ידי ביצוע תלמידים להתמודד עם בעיות ורעיונות כי הם עדיין הדורשים טיפול באמצעות יישום של הגילוי הרוחני שלהם. פיתוח התלמידים לקראת הישגים אינטלקטואליים אדם ולגרום להם עשירי חוויה תרבותית סטודנטים כדי לעודד ובתנאי עם התמיכה הנדרשת שמאפשר להם לבחור להמשיך בקריירה של הבחירה שלהם & עניין שהופכים אותם מרוצים באופן מקצועי. פיתוח לאומי כדי להרחיב את האוניברסיטה בכל מצבי מסירתה כדי לתרום העלייה של האומה ברציו תוקפה של הרשמה הגרוסה כדי ליישר את תוכניות וקורסים אקדמיים כדי שיתאימו לדרישות של המטרות הלאומיות כדי לפתח את הטכנולוגיה המסייעת לפיתוח חברתי-כלכלי בר קיימא [-]